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裝飾藝術(shù)設(shè)計教學對傳統(tǒng)工藝美術(shù)的吸收與借鑒

發(fā)布時間:2018-08-24 08:19
【摘要】:受西方現(xiàn)代藝術(shù)潮流影響,我國高等職業(yè)院校裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)普遍重視學生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計能力培養(yǎng),輕視對中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的了解和研究,造成學生設(shè)計的作品普遍存在模仿西方痕跡而缺乏本土特色。文章探討了在裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)加強對傳統(tǒng)工藝美術(shù)本土語言的吸收與借鑒,將中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)順應(yīng)自然、因材施藝的技術(shù)思想和活躍性、自律性共存的本土語言融入專業(yè)教學中的有效路徑。
[Abstract]:Influenced by the western modern art trend, the major of decorative art design in higher vocational colleges in our country attaches great importance to the cultivation of students' modern aesthetic consciousness and design ability, and despises the understanding and research of Chinese traditional arts and crafts. As a result, the works designed by students generally imitated the traces of the West and lacked local characteristics. In this paper, the author discusses how to absorb and draw lessons from the native language of traditional arts and crafts in the design of decorative arts and crafts, so as to adapt Chinese traditional arts and crafts to the nature and the technical thought and activity of applying art by means of materials. The effective way of integrating the native language of self-discipline coexistence into professional teaching.
【作者單位】: 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學院;
【基金】:江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究課題(2013sjb850001)
【分類號】:G712;J525-4

【共引文獻】

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4 陳W,

本文編號:2200191


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