本文關(guān)鍵詞：淺議高職院校裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)估，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

 目錄

 

 高校傳統(tǒng)學(xué)科創(chuàng)新力提升對(duì)策研究 樊子斐，F(xiàn)AN Zifei

 嚴(yán)家顯“黃歷精神”對(duì)福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)校文化的影響 吳曉芳，WU Xiaofang

 TIMSS-2011與PISA-2009科學(xué)評(píng)估框架的比較研究 曾旋，柏毅，吳玉萍，揚(yáng)基瑜，ZENG Xuan，BAI Yi，WU Yuping，YANG Jiyu

 立足兩個(gè)“加強(qiáng)”一個(gè)“轉(zhuǎn)變”切實(shí)提高科研費(fèi)監(jiān)督管理工作的實(shí)效 謝小紅，王小葉，余麗華，XIE Xiaohong，WANG Xiaoye，YU Lihua

 淺析我國(guó)高等教育領(lǐng)域政治論盛行的現(xiàn)狀及解決對(duì)策 李雪，LI Xue

 英國(guó)政府對(duì)高等教育質(zhì)量保障的管理分析 程文婧，CHENG Wenjing

 中韓高職教育對(duì)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的對(duì)比——以無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和韓國(guó)慶南情報(bào)大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)為例 盧麗，LU Li

 臺(tái)灣鄉(xiāng)土教育比照下的天津農(nóng)村鄉(xiāng)土教育的萌芽與發(fā)展 汪洋，孫寧寧，WANG Yang，，SUN Ningning

 關(guān)于微課對(duì)優(yōu)化高校教學(xué)效果的思考 吳嬋，WU Chan

 論高校工會(huì)提升青年工作水平的方法 林文飛，毛曉華，LIN Wenfei，MAO Xiaohua

 高職院校技能大賽工程造價(jià)競(jìng)賽對(duì)教學(xué)和就業(yè)的作用 陸麗奎，李瑜，LU Likui，LI Yu

 民辦高校員工流失問(wèn)題研究 陳玉芳，陳艷麗，CHEN Yufang，CHEN Yanli

 高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)影響因素和發(fā)展路徑的研究 邱杰，QIU Jie

 淺議提高大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣的方法 閆丙宏，楊華，劉聯(lián)勝，YAN Binghong，YANG Hua，LIU Liansheng

 基于法儒管理思想的當(dāng)代思潮下大學(xué)本科班級(jí)管理探討 肖志勇，殷華，袁露，揭吁菡，XIAO Zhiyong，YIN Hua，YUAN Lu，JIE Yuhan

 關(guān)于高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程改革的思考 李秋，LI Qiu

 關(guān)于學(xué)�；鶎庸�(huì)工作的思考 張瑞，孫志宏，ZHANG Rui，SUN Zhihong

 面向卓越人才培養(yǎng)的測(cè)控專業(yè)課程體系的改革與實(shí)踐 趙燕，戴蓉，ZHAO Yan，DAI Rong

 廣州學(xué)習(xí)型城市品牌理念識(shí)別系統(tǒng)建設(shè)策略 李霖，易曉紅，LI Lin，YI Xiaohong

 構(gòu)建“3T”人才培養(yǎng)模式下的實(shí)踐創(chuàng)新體系——以九江學(xué)院土木工程專業(yè)為例 李華鋒，高朝虹，LI Huafeng，GAO Chaohong

 淺議高職院校裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)估 顧濤，肖一倩，GU Tao，XIAO Yiqian

 綜合評(píng)價(jià)研究回顧與其優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí) 陳戰(zhàn)波，CHEN Zhanbo

 一類不定積分的一題多解與結(jié)論推廣 毛北行，孟曉玲，MAO Beixing，MENG Xiaoling

 經(jīng)典力學(xué)為何難以說(shuō)明意識(shí)問(wèn)題 陳思，CHEN Si

 我國(guó)共性技術(shù)研發(fā)組織的3OM模型研究 張風(fēng)帆，馮晶，夏園園，計(jì)彤，ZHANG Fengfan，F(xiàn)ENG Jing，XIA Yuanyuan，JI Tong

 常州市普通高校體育師資隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策 王為民，李鄭立，WANG Weimin，LI Zhengli

 高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展中的職業(yè)倦怠分析 井偉，JING Wei

 高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與措施 涂開(kāi)峰，TU Kaifeng

 淺談職業(yè)中學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)中教師的語(yǔ)言藝術(shù)性 鄧璐，DENG Lu

 試論不同成長(zhǎng)階段的教師養(yǎng)成教育 蔣瓊，JIANG Qiong

 “贏”的意識(shí)在輔導(dǎo)員日常工作中的運(yùn)用 陳銳釗，CHEN Ruizhao

 職業(yè)院校思想政治理論課教學(xué)有效性探索 戚光輝，QI Guanghui

 高職思政課互動(dòng)教學(xué)模式調(diào)查報(bào)告——以問(wèn)題教學(xué)法為例 徐劍，XU Jian

 踐行孝道與大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 孟彥喬，MENG Yanqiao

 淺談杜威德育思想對(duì)我國(guó)學(xué)校德育的啟示 郭彩萍，GUO Caiping

 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育教育 陳啟嫻，CHEN Qixian

 提高思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課堂實(shí)效的路徑分析——基于“90后”大學(xué)生群體特征的分析 馮翠平，高東菊，F(xiàn)ENG Cuiping，GAO Dongju

 淺談高職大學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)途徑 孫毅，SUN Yi

 充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用提高農(nóng)村馬克思主義大眾化的有效性 楊帥，YANG Shuai

 課題《化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》簡(jiǎn)介及檢測(cè) 王根運(yùn)，WANG Genyun

 電子專業(yè)課堂教學(xué)中藏區(qū)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究 羅顯芬，LUO Xianfen

 建筑材料課堂教學(xué)研究 孫志林，SUN Zhilin

 探究性教學(xué)法在高校教學(xué)中的應(yīng)用研究 蘇波，樊華，王一晨，SU Bo，F(xiàn)AN Hua，WANG Yichen

 “自主式”教學(xué)模式的實(shí)踐與思考 吳瓊，WU Qiong

 獨(dú)立學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)定位及實(shí)踐探索 曹耘心，趙秀娟，郭駿，CAO Yunxin，ZHAO Xiujuan，GUO Jun

 淺談運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的課堂教學(xué) 吳遠(yuǎn)山，楊青龍，WU Yuanshan，YANG Qinglong

 高職英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式的研究——以酒店管理專業(yè)為例 萬(wàn)鐳，WAN Lei

 視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)漢字藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容體系研究 唐倩，TANG Qian

 環(huán)境專業(yè)高職教育實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題探討 劉霞，岳蘭秀，鄧德敏，LIU Xia，YUE Lanxiu，DENG Demin

 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中學(xué)生自我監(jiān)控能力的影響因素分析——基于計(jì)劃行為理論 賀建虎，HE Jianhu

 應(yīng)用型本科院校油氣井完井課程教學(xué)改革研究 郭曉樂(lè)，李新曉，龍芝輝，GUO Xiaole，LI Xinxiao，LONG Zhihui

 中專婦產(chǎn)科教學(xué)方法初探 周琛，ZHOU Chen

 積極心理學(xué)視野下的對(duì)話教學(xué) 鐘云輝，賴水秀，ZHONG Yunhui，LAI Shuixiu

 試析作業(yè)布置和作業(yè)評(píng)語(yǔ)在英語(yǔ)教學(xué)中的交際功能 卓欣蓮，ZHUO Xinlian

 如何提高高職醫(yī)學(xué)院分析化學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量 白亞蒙，BAI Yameng

 培養(yǎng)學(xué)生在二語(yǔ)習(xí)得中的隱喻能力 甄靜泊，ZHEN Jingbo

 創(chuàng)新能源經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)方法與考核方式的思考 胡道玖，韓云昊，HU Daojiu，HAN Yunhao

 “理實(shí)貫通”結(jié)合“多元協(xié)作”,探索信息與通信工程學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新 常春，張宇，武明虎，吳丹雯，CHANG Chun，ZHANG Yu，WU Minghu，WU Danwen

 探索課程聯(lián)動(dòng)性,協(xié)同化實(shí)踐教學(xué)——關(guān)于園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)的探討 時(shí)鐘瑜，賈海麗，SHI Zhongyu，JIA Haili

 關(guān)于高校電工基礎(chǔ)教學(xué)改革的思考與實(shí)踐 鄒翠云，ZOU Cuiyun

 造價(jià)類課程案例教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策 陳杏祥，CHEN Xingxiang

 西部省屬院校人力資源管理專業(yè)教學(xué)改革探析 姚玉龍，YAO Yulong

 實(shí)習(xí)護(hù)生健康教育能力的培養(yǎng) 宋保蘭，SONG Baolan

 基于學(xué)生視角下高職教育中普及E-learning的必要性 董棟，DONG Dong

 高職院校快遞物流教學(xué)的若干思考 粟增富，SU Zengfu

 基于項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐教學(xué)方法研究與實(shí)踐——以吉林工程技術(shù)師范學(xué)院編輯出版學(xué)專業(yè)為例 劉永鑫，LIU Yongxin

 如何加強(qiáng)與完善中職學(xué)生體育健康教育 劉紅，LIU Hong

 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)中分組階段式反饋教學(xué)模式探索 李瑞華，楊斐，尚佩妮，LI Ruihua，YANG Fei，SHANG Peini

 高校思政理論課專題教學(xué)模式探討 李冠芳，LI Guanfang

 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣——在信息技術(shù)學(xué)科的實(shí)踐 翁明杰，WENG Mingjie

 探索分層復(fù)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)測(cè)中的應(yīng)用 王文梅，WANG Wenmei

 數(shù)控一體化教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定體系探討 唐和業(yè)，何林青，TANG Heye，HE Linqing

 高職院校大學(xué)語(yǔ)文課程實(shí)踐教學(xué)淺議 夏昕君，XIA Xinjun

 化學(xué)工程與工藝專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐 楊性坤，翟珊珊，YANG Xingkun，ZHAI Shanshan

 基于案例分析的高職藝術(shù)與傳媒專業(yè)群“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)路徑探索 王雪芹，WANG Xueqin

 淺析學(xué)分制在高校體育教學(xué)改革中的影響及應(yīng)用 曾明，ZENG Ming

 試論緬甸民間文學(xué)的地緣性 黃姍姍，HUANG Shanshan

 對(duì)完善我國(guó)法學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)體系的思考 陳桂華，魏月霞，CHEN Guihua，WEI Yuexia

 地理多媒體教學(xué)的審美化探索 邱利芳，QIU Lifang

 ERP環(huán)境下高職會(huì)計(jì)電算化教學(xué)改革 王瑩，WANG Ying

 高校英語(yǔ)公共選修課調(diào)查研究——以上海商學(xué)院為例 黃飛鶯，HUANG Feiying

 中國(guó)特色社會(huì)主義道路的價(jià)值認(rèn)同 熊永蘭，楊星，XIONG Yonglan，YANG Xing

 中日同源成語(yǔ)意義異同小議 陳靜秋，姜麗，CHEN Jingqiu，JIANG Li

 淺析影響翻譯的社會(huì)文化因素 郭麗敏，GUO Limin

 淺談「ニんにちは」和「ぉはょぅ」 張皓，ZHANG Hao

 論《最藍(lán)的眼睛》里黑人文化主體性的喪失 邱麗華，QIU Lihua

 以木構(gòu)建筑之技承民族文化之藝——讀《民間絕技侗族瑰寶——侗族木構(gòu)建筑營(yíng)造技藝》 雷舟，LEI Zhou

 論胎兒的權(quán)利能力 厲兵，LI Bing

 真與美的贊歌——從《希臘古甕頌》解讀濟(jì)慈的美學(xué)觀 周燕，ZHOU Yan

 提升黎族女性心理健康的社會(huì)性救助策略 喻愛(ài)軍，YU Aijun

 論可譯與不可譯 班麗麗，BAN Lili

 淺議商務(wù)日語(yǔ)翻譯中非言語(yǔ)行為對(duì)跨文化交際的影響及對(duì)策 鄭曦，ZHENG Xi

 論同聲傳譯中預(yù)測(cè)的重要性 羅進(jìn)，LUO Jin

 淺談通俗唱法的發(fā)聲特點(diǎn)和特殊技巧 胡海瑛，HU Haiying

 重讀《傲慢與偏見(jiàn)》,細(xì)品女性意識(shí)對(duì)婚姻觀的影響 陳艷，孫娜，CHEN Yan，SUN Na

 淺析中美家庭教育差異 賈尚姝，JIA Shangshu

 全運(yùn)會(huì)對(duì)舉辦城市的影響研究 楊瀏，YANG Liu

 論中國(guó)式英語(yǔ)之界定 孫華麗，SUN Huali

 淺析泰山文化與泰山玉文化 鄭艷，ZHENG Yan

 新聞評(píng)論價(jià)值選擇:可能性與合目的性相統(tǒng)一原則——以分析“當(dāng)街摔死2歲女童”事件的新聞評(píng)論為例 黃和節(jié)，HUANG Hejie

 Plot Analysis of The Importance of Being Ernest 鄭艷紅

 品牌消費(fèi)時(shí)期的包裝設(shè)計(jì) 陳昭霓，CHEN Zhaoni

 毛澤東建黨學(xué)說(shuō)之“偉大工程”對(duì)新時(shí)期黨建的啟示 李永玲，LI Yongling

 淺析如何發(fā)展銀行保險(xiǎn) 陳韜，CHEN Tao

 對(duì)“潘鳳熱”現(xiàn)象的背后解析 譚穎，張進(jìn)，TAN Ying，ZHANG Jin

 論李贄《藏書》的編排標(biāo)準(zhǔn) 曹姍姍，CAO Shanshan

 德語(yǔ)陳述句中的語(yǔ)序問(wèn)題 周天兵，ZHOU Tianbing

 談外語(yǔ)詞匯記憶策略——來(lái)自記憶理論的啟示 稅青，李靜，SHUI Qing，LI Jing

 淺談微量物證遺留的重點(diǎn)部位 夏桂珍，XIA Guizhen

 《2046》——以回憶的名義,看一出審美世界里的愛(ài)情悲劇 劉逸思，LIU Yisi

 青少年偶像崇拜及其教育 蘇令銀，SU Lingyin

 智慧的寶庫(kù)卓越的貢獻(xiàn) 秦祖富，田謐，QIN Zufu，TIAN Mi

 復(fù)合格助詞“に對(duì)して”與動(dòng)詞“對(duì)する”的意義 李宣磊，LI Xuanlei

 試論預(yù)備警官公正執(zhí)法意識(shí)的培育 徐躍飛，XU Yuefei

 《弗洛斯河上的磨坊》中女性自我意識(shí)的探討 陳婧，CHEN Jing

 建設(shè)具有勘察設(shè)計(jì)特色的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制初探 周良焜，ZHOU Liangkun

 當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民利益表達(dá)現(xiàn)狀分析 王亞敏，WANG Yamin

 城鄉(xiāng)規(guī)劃中踐行生態(tài)文明的理念與策略——以重慶市為例 毛俊杰，周曉萃，MAO Junjie，ZHOU Xiaocui

 城市居家養(yǎng)老的社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀及對(duì)策思考——以紹興市為例 梁其英，LIANG Qiying

 大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神理念探尋公共文化志愿服務(wù)之路——揚(yáng)州公共文化志愿服務(wù)建設(shè)的調(diào)查與思考 楊青，YANG Qing

 淺談改制勘察設(shè)計(jì)企業(yè)黨組織如何發(fā)揮政治核心作用 周君，ZHOU Jun

 我國(guó)培育新型職業(yè)農(nóng)民的路徑與對(duì)策 曲會(huì)朋，QU Huipeng

 男護(hù)生在婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的心理疏導(dǎo) 汪薇，WANG Wei

 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理障礙及調(diào)適研究 顧榮江，GU Rongjiang

 團(tuán)體輔導(dǎo)在高職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的作用研究 龔進(jìn)宏，劉琨，GONG Jinhong，LIU Kun

 高校輔導(dǎo)員家訪實(shí)效性研究 鄭寧，ZHENG Ning

 遠(yuǎn)程教育學(xué)生社團(tuán)新功能建設(shè)及其作用發(fā)揮 崔珍珍，CUI Zhenzhen

 新形勢(shì)下對(duì)高職高專學(xué)生的管理模式探索 黃海燕，HUANG Haiyan

 高校學(xué)生教育管理的問(wèn)題探析 王青，WANG Qing

 應(yīng)用型本科院校學(xué)生培養(yǎng)的若干思考 陳敏聰，劉勤，CHEN Mincong，LIU Qin

 研究生會(huì)組織管理視角下的研究生校園文化建設(shè) 唐翔，劉博，TANG Xiang，LIU Bo

 五年制高師學(xué)生社團(tuán)管理策略探究——以宿遷高師為個(gè)案 宋碧，SONG Bi

 高校留學(xué)生服務(wù)管理工作的新思考 韓天煒，HAN Tianwei

 高校勤工助學(xué)制輔導(dǎo)員助理管理的問(wèn)題與思考 陳海巖，陳玲，程鳳，CHEN Haiyan，CHEN Ling，CHENG Feng

 遠(yuǎn)程家訪在高職家訪工作中的運(yùn)用與研究 左冰，ZUO Bing

 新時(shí)期高校檔案工作網(wǎng)絡(luò)體系的建立與發(fā)展 劉虹娟，LIU Hongjuan

 談信息技術(shù)在中職學(xué)校檔案管理中的實(shí)踐 陳梅英，CHEN Meiying

 中學(xué)生課余體育鍛煉的調(diào)查與分析 郭金榮，GUO Jinrong

 師范生職業(yè)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究 于康平，YU Kangping

 呼倫貝爾老年人體育現(xiàn)狀調(diào)查研究 崔蘭英，CUI Lanying

 《科教導(dǎo)刊》雜志征稿函

  本文關(guān)鍵詞：淺議高職院校裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)估，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：208525