InDesign軟件課程的教學(xué)方法探索
本文選題:InDesign + 軟件; 參考:《美術(shù)教育研究》2016年14期
【摘要】:InDesign軟件課程是裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的重要軟件課程之一,是面向出版?zhèn)髅叫袠I(yè)、以版式編排為主要內(nèi)容的重要應(yīng)用性技能類(lèi)課程。為了在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)取得較好的教學(xué)效果,文章總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為InDesign軟件課程教學(xué)應(yīng)遵循導(dǎo)入實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目并緊密聯(lián)系設(shè)計(jì)實(shí)踐、以實(shí)用為本、加強(qiáng)培養(yǎng)綜合人文素養(yǎng)等原則。
[Abstract]:InDesign software course is one of the most important software courses for decoration art design, brand design and other art design majors. It is an important applied skill course for the publishing media industry and its main content is layout arrangement. In order to obtain better teaching effect in the limited time of classroom teaching, this paper summarizes the experience of teaching practice, and holds that the teaching of InDesign software course should be guided by the practical training project and be closely linked with the design practice. Strengthen the training of comprehensive humanistic literacy and other principles.
【作者單位】: 湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:TP391.72-4;G712
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,本文編號(hào):1853873
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