本文選題：裝飾教學(xué) + 新觀念�。� 參考：《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報》2013年07期

【摘要】：著重探討在當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)中,如何傳遞新穎全面的設(shè)計觀念和設(shè)計語言,這對培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意念、設(shè)計素養(yǎng)和原創(chuàng)能力有重要的意義。對裝飾新觀念和裝飾新形態(tài)新語言這兩個問題的把握,能夠幫助學(xué)生在教學(xué)實踐過程中有的放矢,得出共性,教之有方,行之有效。裝飾教學(xué)的改善最終有利于培養(yǎng)學(xué)生善于變通、善于創(chuàng)新的創(chuàng)造性思維和思維能力的成長,體現(xiàn)出裝飾藝術(shù)思想真正面向教學(xué)的一個確實方向。
[Abstract]:This paper focuses on how to transfer new and comprehensive design ideas and design languages in the teaching of contemporary art design, which is of great significance to the cultivation of students' design ideas, design literacy and original ability. To grasp the two problems of new concept of decoration and new language of decoration form can help students in the process of teaching practice to get the common points and teach them well and effectively. The improvement of decorative teaching will eventually help to train students to be good at flexibility, creative thinking and the growth of thinking ability, which reflects a real orientation of decorative art thinking towards teaching.
【作者單位】： 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：G712;TU238-4

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本文編號：1840753