本文選題：波普藝術　切入點：裝飾圖案　出處：《江西師范大學》2010年碩士論文

【摘要】：從人類開始運用藝術來表達自己的感情和反映生活,裝飾與藝術便如影隨形。裝飾語言表達人們對美的向往與追求。著名的美術家和美術史學家海因里希·沃爾夫林(Heinrich Wolfflin)曾說:“美術史主要是一部裝飾史�！辈ㄆ账囆g作為藝術史中非常重要的藝術流派,其中的裝飾語言是值得人們探究的。 本文以波普藝術為切入點,從裝飾圖案的角度解析波普藝術中的裝飾語言。首先,介紹了歷史視野中的波普藝術狀況。然后,分別從社會、經濟和文化背景,以及設計師們對藝術的追求來分析波普藝術采用裝飾圖案的產生原因。再從色彩、形式、文化等方面具體深入地分析波普藝術中裝飾圖案的特征,探究在歷史藝術流派中借鑒的圖案來源,尋求波普藝術視覺審美中的亮點。接著,結合例子分析波普裝飾圖案在各設計領域中的運用。最后,談談波普藝術在中國的影響,根據中國波普藝術的現(xiàn)狀分析與展望波普風格裝飾圖案在中國的前景。 波普藝術中的裝飾圖案具有獨特的視覺效果。本文重點討論波普裝飾性的語言和在各設計領域中的運用,以期能對中國當代設計藝術有所啟發(fā)與幫助。
[Abstract]:From the beginning of human beings to use art to express their feelings and reflect life, Decorative language expresses people's yearning for and pursuit of beauty. Heinrich Wolfflin, a famous artist and art historian, once said, "Art history is mainly a history of decoration." As a very important school of art in the history of art, The decorative language is worth exploring. This paper analyzes the decorative language of pop art from the point of view of decorative patterns. Firstly, it introduces the situation of pop art in the historical field of vision. Then, from the social, economic and cultural backgrounds, And the designers' pursuit of art to analyze the reasons why pop art uses decorative patterns. Then, from the aspects of color, form, culture and so on, the characteristics of decorative patterns in pop art are analyzed in depth and concretely. To explore the source of patterns used for reference in historical art schools, to seek the bright spots in the visual aesthetic of pop art. Then, to analyze the application of pop decorative patterns in various fields of design with examples. Finally, to talk about the influence of pop art in China. According to the present situation of Chinese pop art, the prospect of pop decorative design in China is discussed. The decorative patterns in pop art have unique visual effects. This paper mainly discusses the decorative language of pop and its application in various design fields in order to enlighten and help Chinese contemporary design art.
【學位授予單位】：江西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：J525

【參考文獻】

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本文編號：1656190