本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代高等美術(shù)教育裝飾基礎(chǔ)課程教學(xué)研究　出處：《美術(shù)教育研究》2012年11期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 裝飾基礎(chǔ) 古代美術(shù)教育 高等教育 改革 教師

【摘要】：近年來,傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù)文化有被忽視的趨勢,從以往的工藝美術(shù)教育到現(xiàn)在的包豪斯教育體系,傳統(tǒng)的裝飾基礎(chǔ)課程被大幅地壓縮。為了讓學(xué)生盡快地進行專業(yè)實踐,專業(yè)設(shè)計課應(yīng)提早進入低年級課程。裝飾基礎(chǔ)課程的發(fā)展一方面需要借鑒當代藝術(shù)教育的最新成果,另一方面也要研習(xí)傳統(tǒng)的經(jīng)驗和理論,以史為鑒、古為今用,使裝飾圖案教學(xué)大綱得以更好地貫徹和落實,努力提高本校、本專業(yè)的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,為專業(yè)的穩(wěn)步前進奠定良好的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院;
【分類號】：J525.1-4;G642
【正文快照】： 一、古代美術(shù)教育與現(xiàn)代裝飾基礎(chǔ)課程裝飾基礎(chǔ)訓(xùn)練課程是裝飾藝術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課程,它適用于各類與裝飾藝術(shù)有關(guān)的專業(yè),如金屬工藝、染織、漆藝、裝飾繪畫、陶藝等專業(yè)。這門課程綜合了裝飾風(fēng)格、裝飾構(gòu)成方法、裝飾形式語言、裝飾表現(xiàn)手法等內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生的動

【參考文獻】

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