高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)——以中國環(huán)境管理干部學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例
本文關(guān)鍵詞:高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)——以中國環(huán)境管理干部學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例 出處:《美術(shù)教育研究》2012年21期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 藝術(shù)設(shè)計 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 人才培養(yǎng) 實踐教學(xué)
【摘要】:高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)體系的研究,要順應(yīng)新形勢下社會對藝術(shù)設(shè)計人才需求多樣化的特點與地區(qū)發(fā)展的需要。文章對完善教學(xué)計劃,打破單一的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),建設(shè)多層次、綜合性的實踐教學(xué)組合形式,提高學(xué)生的設(shè)計能力、實踐創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識等方面進(jìn)行了有益的嘗試,為培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供了新的思路,對其他高職院校的實踐教學(xué)改革也具有一定的借鑒意義。
【作者單位】: 中國環(huán)境管理干部學(xué)院;
【基金】:2012年度河北省教育廳高等學(xué)校科學(xué)研究人文社會科學(xué)指導(dǎo)項目,項目編號:SZ123151
【分類號】:J50-4;G712
【正文快照】: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和國家發(fā)展戰(zhàn)略需要的一種教學(xué)理念與模式。在高職院校中大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是深化高等教育教學(xué)改革、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑,是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 袁華祥;高慧;;淺談工業(yè)設(shè)計教學(xué)中設(shè)計思維的培養(yǎng)[J];中國輕工教育;2006年04期
2 趙琛;;設(shè)計藝術(shù)教育與社會實踐關(guān)系辨析[J];曲靖師范學(xué)院學(xué)報;2006年04期
3 路寧;;淺談藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中創(chuàng)新思維與合作意識的培養(yǎng)[J];青年文學(xué)家;2009年03期
4 段然;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考[J];群文天地;2012年06期
5 陳明;;淺析設(shè)計與生活[J];企業(yè)家天地(理論版);2010年05期
6 劉艷;;瓶頸與突破:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容新探[J];市場周刊(理論研究);2010年03期
7 郭新生;;藝術(shù)設(shè)計專業(yè)成人教育課程改革思考[J];時代文學(xué)(下半月);2008年08期
8 張艷紅;;圖形設(shè)計教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)[J];教育探索;2008年08期
9 董占軍;;藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學(xué)分制體系建立的關(guān)鍵問題[J];設(shè)計藝術(shù);2005年04期
10 焦翔;段傲霜;徐艷艷;;職業(yè)技術(shù)類院校動畫專業(yè)課程建設(shè)與改革芻議[J];長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年02期
相關(guān)會議論文 前3條
1 王冠寧;;高職電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實踐與探索[A];2011無錫職教教師論壇論文集[C];2012年
2 李川;荊福全;;論環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任(A卷)——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年
3 高松;;關(guān)于舞臺美術(shù)設(shè)計專業(yè)舞臺美術(shù)史論課程的教學(xué)研究[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計論壇論文集(上)[C];2010年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 陳馥強(qiáng);大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育研究[D];蘇州大學(xué);2010年
2 吳曉娟;海峽兩岸新聞學(xué)專業(yè)課程體系比較研究[D];南昌大學(xué);2011年
3 蔡毅強(qiáng);論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀教育的價值與實現(xiàn)路徑[D];福建師范大學(xué);2010年
4 袁江潔;論中國畫在水墨動畫發(fā)展中的作用[D];河南大學(xué);2011年
5 王琳;入古者深 出古者遠(yuǎn)[D];河南大學(xué);2011年
6 馬玉婷;中外工業(yè)設(shè)計教育比較研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年
7 馬靜;高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)體系探究[D];山東工藝美術(shù)學(xué)院;2011年
8 牛冬冬;學(xué)步中的困惑[D];陜西師范大學(xué);2011年
9 龍衛(wèi)蘭;中澳高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置的比較研究[D];江西科技師范學(xué)院;2011年
10 陳志峰;從畫院教育與創(chuàng)作看中國畫教育模式的演進(jìn)[D];淮北師范大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 武恒;;非藝術(shù)類生源藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式的思考[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2010年04期
2 曲敏;李苒;;藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)及體系的構(gòu)建[J];文藝爭鳴;2011年04期
3 張宏英;;淺談高職教育中藝術(shù)設(shè)計實踐能力的培養(yǎng)[J];陶瓷研究與職業(yè)教育;2009年01期
4 馬自泉;;應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的廣告實踐教學(xué)探究[J];語文學(xué)刊;2009年23期
5 周海清;;論適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)需求的高校藝術(shù)設(shè)計教育創(chuàng)新[J];湘潮(下半月);2010年06期
6 葉茜;;中西藝術(shù)設(shè)計教育模式之比較與創(chuàng)新模式探究[J];浙江理工大學(xué)學(xué)報;2010年03期
7 戴葒;陳淑姣;劉正宏;;北京電子科技職業(yè)學(xué)院國家級“傳媒藝術(shù)設(shè)計教學(xué)團(tuán)隊”建設(shè)與實踐介紹[J];包裝工程;2011年10期
8 權(quán)堅;;藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)實用性探討[J];天府新論;2009年S1期
9 劉鳳梅;張曉南;丁一芳;;商務(wù)英語實踐教學(xué)體系建設(shè)探究[J];中國市場;2008年05期
10 徐明;;電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革思考[J];時代人物;2008年04期
相關(guān)會議論文 前10條
1 雷勁松;王月明;王汝恒;;土木工程專業(yè)復(fù)合型執(zhí)業(yè)人才培養(yǎng)的思考[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院(系)院長(主任)工作研討會論文集[C];2008年
2 沈為民;方達(dá)偉;張在宣;;普通高校光學(xué)光電類本科人才培養(yǎng)模式的探討[A];大珩先生九十華誕文集暨中國光學(xué)學(xué)會2004年學(xué)術(shù)大會論文集[C];2004年
3 劉全香;;對印刷工程專業(yè)實踐教學(xué)模式改革的探討[A];第2屆北京印刷技術(shù)與印刷教育研討會論文集[C];2004年
4 王華;;對公共事業(yè)管理本科專業(yè)建設(shè)問題的探討[A];中國行政管理學(xué)會2005年年會暨“政府行政能力建設(shè)與構(gòu)建和諧社會”研討會論文集[C];2005年
5 賈德利;尤波;于平;范宇紅;;機(jī)械類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[A];高教科研2006(下冊:專題研究)[C];2006年
6 劉紅美;曾柱;;服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生物技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建[A];第一屆貴州博士論壇論文集[C];2010年
7 饒凌平;丁堅勇;胡釙;華小梅;;校企結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2009年
8 林榮文;歐水妹;;構(gòu)建學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作教育的人才培養(yǎng)模式[A];第三屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集[C];2005年
9 劉世剛;;高職教育產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式初探[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年
10 關(guān)群;王子安;;加強(qiáng)土木工程專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控的措施[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 本報記者 柴葳;多樣化人才培養(yǎng)模式新探索[N];中國教育報;2009年
2 記者 李嚴(yán);昆明創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式[N];昆明日報;2009年
3 楊敏;北師大探索新的人才培養(yǎng)模式[N];福建日報;2001年
4 記者 鄭偉庭 通訊員 粵學(xué)宣;積極探索人才培養(yǎng)模式[N];廣州日報;2009年
5 記者 王永霞;加強(qiáng)校企合作 深化人才培養(yǎng)模式[N];酒泉日報;2010年
6 董偉;企業(yè)萬名員工研發(fā)人才不足3人[N];中國礦業(yè)報;2010年
7 趙芮;不拘一格育人才[N];浙江日報;2010年
8 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 易文龍 王映龍;市場呼喚軟件人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新[N];中國教育報;2010年
9 本報記者 楊妤 通訊員 李世清 王曉東;弘揚(yáng)手腦并用職業(yè)教育理念 創(chuàng)設(shè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式[N];人民政協(xié)報;2010年
10 韓暉;“十二五”期間—— 我市培養(yǎng)技能人才至少35萬[N];常州日報;2011年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 童曉玲;研究型大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究[D];武漢理工大學(xué);2012年
2 李鐵;運動人體科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式理性選擇研究[D];華東師范大學(xué);2010年
3 劉偉;中醫(yī)護(hù)理人才培養(yǎng)模式的研究[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2011年
4 張守華;三軍聯(lián)勤軍事醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2008年
5 成中梅;學(xué)習(xí)型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D];華中科技大學(xué);2008年
6 劉亞云;社會轉(zhuǎn)型期中國競技體育人才培養(yǎng)模式研究[D];湖南師范大學(xué);2011年
7 唐林偉;職業(yè)教育知識生產(chǎn)研究[D];華東師范大學(xué);2010年
8 陳金江;中國大學(xué)本科精英學(xué)院運行模式研究[D];華中科技大學(xué);2010年
9 任平;晚清民國時期職業(yè)教育課程史論[D];湖南師范大學(xué);2010年
10 陶學(xué)文;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 郭秀蘭;構(gòu)建我國現(xiàn)代高等教育的KAQ人才培養(yǎng)模式[D];華中師范大學(xué);2001年
2 周青政;軟件重點實驗室人才培養(yǎng)模式及管理系統(tǒng)的研究[D];四川師范大學(xué);2010年
3 王庚;XA動漫軟件學(xué)院人才培養(yǎng)模式研究[D];西北大學(xué);2010年
4 董娟;從反向?qū)W習(xí)分析高校人才培養(yǎng)模式的未來走向[D];曲阜師范大學(xué);2010年
5 朱慧;“定崗雙元”人才培養(yǎng)模式在高職院校的實踐研究[D];蘇州大學(xué);2010年
6 孫艷莉;我國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究[D];黑龍江大學(xué);2009年
7 劉春堂;XX移動公司人才培養(yǎng)模式研究[D];北京交通大學(xué);2010年
8 田學(xué)超;高等師范院校人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀與改革設(shè)想[D];山東師范大學(xué);2010年
9 魯婉玉;高職教育中“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式研究[D];大連大學(xué);2011年
10 顧金良;技術(shù)本科院校人才培養(yǎng)模式研究[D];華東師范大學(xué);2011年
,本文編號:1321073
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/shinazhuanghuangshejilunwen/1321073.html