本文關(guān)鍵詞：蒙古族傳統(tǒng)裝飾元素在食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用研究

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【摘要】：蒙古族有著悠久的歷史和深厚的民族文化,在歷史和時代的發(fā)展過程中,產(chǎn)生了很多形式多樣的視覺元素,這些視覺元素不僅包括圖形和文字,還包括特有的色彩�，F(xiàn)代設(shè)計師要想讓自己設(shè)計的作品看起來更加具有文化內(nèi)涵,就必須把蒙古族的這些視覺元素更好地運用到藝術(shù)作品的設(shè)計當中,這樣能充分體現(xiàn)了含有民族韻味的食品包裝設(shè)計。蒙古族的傳統(tǒng)裝飾元素在于它的魅力不僅僅是傳統(tǒng)美與藝術(shù)美的統(tǒng)一,更在于它反映了蒙古族人民的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、個性和審美情趣,并能感受得到蒙古族人體現(xiàn)出的生活理念和審美取向。通過蒙古族這些獨具特色的文化元素,我們不僅能夠感受到藝術(shù)價值,同時也能感受到歷史價值、經(jīng)濟價值和文化價值,既是我國傳統(tǒng)文化的組成部分,又是人類的寶貴財富。通過解析蒙古族的裝飾元素,又如閱覽了蒙古族民間的百科全書。本文通過對蒙古族傳統(tǒng)裝飾元素的深入研究,民族文化的繁榮和發(fā)展,為民族特色食品包裝設(shè)計提供豐富多彩的素材和資源,為現(xiàn)代包裝設(shè)計帶來更多的靈感和參考。本文通過對蒙古族傳統(tǒng)的裝飾元素全面的認識和了解,民族食品包裝未來的發(fā)展趨勢分別從地域化、國際化、如何促進長白文化的開發(fā)等三大部分加以說明,深入挖掘在食品包裝設(shè)計中的文化內(nèi)涵,解析蒙古族元素文化的審美內(nèi)涵,并歸納出蒙古族裝飾元素在包裝中的應(yīng)用;最后,蒙古族裝飾元素對食品包裝設(shè)計產(chǎn)生的影響進行了分析和研究,這樣就能得到蒙古族傳統(tǒng)元素給現(xiàn)代包裝設(shè)計帶來的設(shè)計元素,以及現(xiàn)代食品包裝設(shè)計對含有傳統(tǒng)裝飾元素包裝設(shè)計的豐富和發(fā)展。在世界文化快速傳播的今天,承擔起傳播民族文化的重任。從蒙古族傳統(tǒng)文化中提取裝飾元素,這樣就能充分的展現(xiàn)出蒙古族獨特的文化魅力和藝術(shù)氣息,不僅能夠最大程度上提升設(shè)計產(chǎn)品的藝術(shù)價值,同時也具有很高的經(jīng)濟價值和市場價值。
【關(guān)鍵詞】：裝飾元素 食品包裝設(shè)計 審美取向 文化內(nèi)涵 可持續(xù)發(fā)展
【學(xué)位授予單位】：長春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：TS206.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 緒論7-12
• 1.1 研究背景7-8
• 1.2 研究目的與意義8-9
• 1.3 研究方法9-10
• 1.3.1 調(diào)查法9
• 1.3.2 文獻檢索法9-10
• 1.3.3 跨學(xué)科研究法10
• 1.4 研究現(xiàn)狀10-12
• 第二章 蒙古族傳統(tǒng)文化元素的解讀12-19
• 2.1 蒙古族傳統(tǒng)裝飾元素的審美取向12-15
• 2.1.1 生態(tài)和諧之美13-14
• 2.1.2 剛?cè)岵?/span>14
• 2.1.3 傳承融合之美14-15
• 2.2 蒙古族食品包裝設(shè)計的文化性15-19
• 2.2.1 地域性15-16
• 2.2.2 民族性16-17
• 2.2.3 歷史性17-19
• 第三章 蒙古族傳統(tǒng)裝飾元素在食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用19-34
• 3.1 蒙古族傳統(tǒng)裝飾元素的精神內(nèi)涵在食品包裝設(shè)計中的表現(xiàn)19-26
• 3.1.1 崇尚吉祥的文化內(nèi)涵20-24
• 3.1.2 崇尚和諧自然地文化內(nèi)涵24-25
• 3.1.3 崇尚誠信英雄主義的民族內(nèi)涵25-26
• 3.2 蒙古族傳統(tǒng)裝飾元素外在表現(xiàn)形式在食品包裝設(shè)計中的表達26-34
• 3.2.1 幾何圖案的表現(xiàn)手法26-28
• 3.2.2 天然色彩的象征性28-30
• 3.2.3 豎型文字的多樣性30-32
• 3.2.4 自然材料的環(huán)保性32-34
• 第四章 民族元素是地域食品包裝設(shè)計的未來發(fā)展趨勢34-37
• 4.1 國際化34
• 4.2 地域化34-35
• 4.3 推進長白文化的可持續(xù)發(fā)展35-37
• 第五章 結(jié)論37-38
• 致謝38-39
• 參考文獻39-40
• 作者簡介40
• 攻讀碩士學(xué)位期間研究成果40

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