發(fā)布時(shí)間：2018-02-11 21:02

  本文關(guān)鍵詞： 柏拉圖 和諧論 音樂(lè)教育思想　出處：《浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2009年01期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：音樂(lè)就是和諧,和諧就是美,這是柏拉圖"和諧論"思想的重要組成部分。柏拉圖的音樂(lè)教育思想深受其"和諧論"思想的影響,具體表現(xiàn)在:音樂(lè)教育不僅要美化人的心靈,同時(shí)要塑造人的高雅性格,促進(jìn)人的身心健康,使人和諧發(fā)展。這也是我們目前音樂(lè)教育必須深思的主題之一。
[Abstract]:Music is harmony, harmony is beauty, which is an important part of Plato's "harmony theory". Plato's music education thought is deeply influenced by his "harmony theory". At the same time, it is necessary to mold the elegant character, promote the physical and mental health of people, and make people develop harmoniously. This is also one of the themes that we must ponder in music education at present.
【作者單位】： 西華師范大學(xué);四川省教育發(fā)展研究中心;
【基金】：2007年教育部“十一五”重點(diǎn)課題《藝術(shù)課程與教材研究》的階段性成果之一(課題編號(hào):DHA060132)
【分類(lèi)號(hào)】：J609

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 王U，

本文編號(hào)：1503987