本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建新型的南音演唱教學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展的應(yīng)對(duì)之策

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【摘要】：如何摸索出一條更適合于構(gòu)建現(xiàn)代南音演唱教學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展的教學(xué)模式,既能運(yùn)用現(xiàn)代的發(fā)聲技術(shù)解決南音演唱的發(fā)聲問(wèn)題,同時(shí)又是迥異于現(xiàn)代民族聲樂(lè)發(fā)聲技巧的獨(dú)特方式,并不斷完善南音的教學(xué)理論體系。本文以為,一是傳統(tǒng)與現(xiàn)代并行,二是理論與實(shí)踐相濟(jì)。這兩點(diǎn)共同促進(jìn)現(xiàn)代南音演唱理論與實(shí)踐發(fā)展的提升,以便建立起更加符合現(xiàn)代南音演唱教學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展的需求,使之具有鮮明的現(xiàn)代意義。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 南音 演唱教學(xué)理論 實(shí)踐發(fā)展
【分類號(hào)】：J616-4;G652
【正文快照】： 南音是深入泉州人的骨髓里的,是一種永遠(yuǎn)割舍不斷的情緣,不僅在于它具有獨(dú)特的文化價(jià)值,還因?yàn)樗休d了泉州人的歷史感。傳統(tǒng)的南音的演唱教學(xué)基本屬于“口傳心授”的傳統(tǒng)形式。“口傳心授”優(yōu)勢(shì)在于可以最大限度地保留某一流派的“正宗性”,使其“原汁原味”的韻味得以最大程

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