本文關(guān)鍵詞：利用民歌優(yōu)勢打造地方音樂特色教學品牌——一種地方高校與地方民歌雙贏互動的模式

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【摘要】：信陽民歌是河南文化中罕見的融"豫韻楚風"于一體的珍寶,隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展和現(xiàn)代文明的沖擊,民歌的生態(tài)環(huán)境日益惡化。我們需要恢復這些民歌資源的生態(tài)環(huán)境,對其進行傳承保護。本文探討借助地方高等師范院校音樂教育平臺,依靠當?shù)孛窀鑲鹘y(tǒng)資源優(yōu)勢,促使民歌與地方高校的"聯(lián)姻"與"嫁接"。這樣不僅推進了地方高師音樂專業(yè)特色教學模式,豐富了辦學內(nèi)涵,形成高校特色教學品牌,還從客觀上傳承了地方民歌,達到了教學改革與民歌傳承雙贏的目的。
【作者單位】： 河南職業(yè)技術(shù)學院音樂學院;
【關(guān)鍵詞】： 大別山民歌 傳承 地方高師 音樂特色教學
【分類號】：J607-4
【正文快照】： 信陽民歌作為河南文化中罕見的融“豫韻楚風”于一體的珍寶,隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展和現(xiàn)代文明的沖擊,民歌的生態(tài)環(huán)境日益惡化,試圖從恢復這些民歌資源的生態(tài)環(huán)境著手對其進行傳承保護的思路和措施,在社會突飛猛進的變革面前都將顯得蒼白無力。本文以位于大別山的信陽民歌為例,探討

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