莫扎特詠嘆調(diào)的創(chuàng)作特征
本文關鍵詞:莫扎特詠嘆調(diào)的創(chuàng)作特征
更多相關文章: 莫扎特 詠嘆調(diào) 創(chuàng)作特征
【摘要】:17世紀后半葉,詠嘆調(diào)的出現(xiàn)使音樂找到了展現(xiàn)自身魅力與抒發(fā)情緒的媒介。詠嘆調(diào)的發(fā)展在經(jīng)歷了意大利、法國、德奧文化的洗禮和作曲家的多番努力后,最終發(fā)揚光大于莫扎特之手。莫扎特長期與著名歌手接觸,早早就認識到人聲的魅力與價值。這種對人聲的洞察與喜愛,幾乎使"歌唱"影響了他的全部音樂想象和音樂創(chuàng)作,因此詠嘆調(diào)的創(chuàng)作對于莫扎特具有特殊意義。
【作者單位】: 蘇州科技學院音樂學院;
【關鍵詞】: 莫扎特 詠嘆調(diào) 創(chuàng)作特征
【分類號】:J605
【正文快照】: 莫扎特受啟蒙思想的影響并繼承了18世紀那不勒斯樂派的創(chuàng)作風格,將詠嘆調(diào)的創(chuàng)作進行了升華,不但明確了音樂與戲劇之間的特殊聯(lián)系,而且確立了音樂語言和形式的程式化。莫扎特創(chuàng)作的詠嘆調(diào)包括歌劇詠嘆調(diào)和音樂會詠嘆調(diào)兩個部分。所謂歌劇詠嘆調(diào),主要指,“歌劇中人物用以抒發(fā)內(nèi)
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 陳星;;莫扎特“音樂會詠嘆調(diào)”定義探論[J];音樂藝術(shù)(上海音樂學院學報);2008年03期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王翠華;;關于阻礙進行的理論探討[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2006年05期
2 周娟娟;;E.格里格鋼琴《抒情小品》的教學價值[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2011年04期
3 華文健;;論維也納古典樂派對交響曲的貢獻[J];安徽文學(下半月);2009年01期
4 楊柳;;淺析歌劇《假面舞會》中奧斯卡的角色形象——兼談詠嘆調(diào)《她抬頭仰望》的演唱[J];安徽文學(下半月);2010年03期
5 謝偉;;論貝多芬音樂的時代精神[J];安徽文學(下半月);2010年09期
6 張寅;吳春艷;;“和聲”詞義的歷史辨析[J];兵團教育學院學報;2008年03期
7 石磊;;論艾夫斯《第二鋼琴奏鳴曲(康科德)》[J];北方音樂;2009年11期
8 宮修建;;法國印象主義音樂的“承前啟后性”探微[J];北方音樂;2010年04期
9 王矛;;淺談標題交響音樂中的仿聲手法[J];北方音樂;2010年12期
10 張晶;;淺談肖邦對浪漫派音樂的貢獻[J];北方音樂;2011年05期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 王進;;“T——X——D——T”模式與重構(gòu)之考[A];當代中國遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學社會科學學術(shù)年會獲獎成果文集[C];2009年
2 王琦;;科學傳播的一種方式:釋義——波愛修斯對科學知識傳播的一種啟示[A];中國科普理論與實踐探索——2010科普理論國際論壇暨第十七屆全國科普理論研討會論文集[C];2010年
3 王晡;;和聲教學的階段性、指向性和科學理念[A];全國和聲復調(diào)教學研討會論文匯編[C];2010年
4 劉歡;;淺析宗教儀式音樂的心理影響與治療意義[A];中國音樂治療學會第十一屆學術(shù)交流會論文集[C];2013年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張彬;西方鋼琴前奏曲的三個重要階段[D];華東師范大學;2011年
2 孫曉燁;賦格寫作中十二音序列技法的研究[D];南京藝術(shù)學院;2011年
3 蔣興忠;普羅科菲耶夫九首鋼琴奏鳴曲和聲研究[D];中央音樂學院;2011年
4 陳晶;基督教會學校女子音樂教育研究[D];中央音樂學院;2011年
5 紀露;斯特拉文斯基的新古典主義音樂觀念研究[D];中央音樂學院;2011年
6 陳根方;中國工尺譜的數(shù)字實現(xiàn)研究[D];上海大學;2011年
7 黃漢華;抽象與原型——音樂符號論[D];暨南大學;2003年
8 楊賢宗;文藝復興觀念、建筑原理和美術(shù)風格[D];南京師范大學;2006年
9 王婷婷;勛伯格的宗教思想對其音樂創(chuàng)作的影響[D];中央音樂學院;2007年
10 田曉寶;論西方古典合唱藝術(shù)的和諧與崇高美學特征[D];華中師范大學;2007年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李毅;勛伯格早期藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏研究[D];江西師范大學;2010年
2 陳春蘭;肖邦鋼琴敘事曲的特征初探[D];福建師范大學;2009年
3 陳靜文;舒伯特小提琴奏鳴曲與其藝術(shù)歌曲作曲技法的相似性探析[D];福建師范大學;2010年
4 鄭婷婷;舒曼聲樂套曲《婦女的愛情與生活》的藝術(shù)特征及教學演繹初探[D];福建師范大學;2010年
5 羅章菡;淺析二胡協(xié)奏曲《追夢京華》[D];天津音樂學院;2011年
6 曲云;莫扎特與普契尼歌劇中女高音詠嘆調(diào)藝術(shù)風格之比較[D];天津音樂學院;2011年
7 張小玲;李斯特交響詩研究[D];湖南師范大學;2010年
8 馬菲;貝利尼歌劇《清教徒》中女高音詠嘆調(diào)的演唱研究[D];山東師范大學;2011年
9 邢楠楠;海頓《D大調(diào)鋼琴奏鳴曲》(Op.37)創(chuàng)作特征研究[D];山東師范大學;2011年
10 姚益鋒;西方音樂的擴散[D];西安音樂學院;2011年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李劍波;;傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合——馬爍的音樂創(chuàng)作特征一瞥[J];民族音樂;2012年05期
2 張譯文;;中國鋼琴曲的創(chuàng)作特征[J];作家;2014年12期
3 趙文平;;論胡海泉《二人轉(zhuǎn)牌子曲》的創(chuàng)作特征[J];大舞臺;2014年06期
4 劉崇曉;;論潘喬·弗拉迪蓋羅夫鋼琴作品創(chuàng)作特征[J];科教文匯(上旬刊);2011年06期
5 姚立華;;淺論滿族音樂的自我品質(zhì)及創(chuàng)作特征[J];音樂創(chuàng)作;2012年06期
6 王玫;談肖邦的創(chuàng)作特征[J];黑龍江教育學院學報;1999年05期
7 李媚佳;;瞬間印象的完美演繹——鋼琴作品《京劇瞬間》的創(chuàng)作特征[J];大眾文藝;2014年02期
8 張藝;;淺議網(wǎng)絡文學的基本創(chuàng)作特征[J];山東文學;2009年10期
9 劉平;;論《送上我心頭的思念》創(chuàng)作特征及其演唱[J];黃河之聲;2009年11期
10 朱燕芝;秦丹;;歌舞電影《綠野仙蹤》的音樂創(chuàng)作特征[J];群文天地;2012年08期
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 葉蘭;印青聲樂作品創(chuàng)作特征與演唱研究[D];河北大學;2010年
2 孫安超;劉琦聲樂作品創(chuàng)作特征與演唱研究[D];天津音樂學院;2014年
3 師會娟;音樂劇《金沙》初探[D];西南大學;2009年
4 張芳;論印青聲樂作品創(chuàng)作特征及演唱分析[D];曲阜師范大學;2014年
5 劉肖佳;論雷哈爾輕歌劇《風流寡婦》的創(chuàng)作特征及演唱[D];南京師范大學;2006年
6 肖俊俊;劉青聲樂作品的創(chuàng)作特征與演唱詮釋[D];浙江師范大學;2011年
7 黎莉;印青歌曲的創(chuàng)作特征及演唱分析[D];浙江師范大學;2011年
8 樊彩霞;印青聲樂作品創(chuàng)作特征論[D];河南大學;2010年
9 吳多軍;印青歌曲作品創(chuàng)作特征探析[D];西北師范大學;2012年
10 周玲捷;柴科夫斯基《四季》創(chuàng)作特征及演奏分析[D];四川師范大學;2012年
,本文編號:966881
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/966881.html