發(fā)布時間：2017-10-03 05:49

  本文關(guān)鍵詞：聲樂表演中心理品質(zhì)的培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 聲樂演唱 心理問題 心理品質(zhì)

【摘要】：在聲樂表演中,歌唱的心理問題始終是影響和制約演唱者歌唱水平正常發(fā)揮的重要因素,一首聲樂作品的表演效果,除了與技術(shù)和生理的因素有關(guān),還受心理素質(zhì)影響。有些演唱者專業(yè)技能、技巧不差,但一旦在正式場合公開演唱,卻往往會產(chǎn)生各種各樣的問題。然而,一個擁有良好的歌唱心理的歌唱者更易展示出自身的歌唱技巧,并能更好的表達出歌曲的藝術(shù)情感。本文就聲樂演唱中的常見問題,分析其原因,提出心理品質(zhì)培養(yǎng)的措施。
【作者單位】： 江蘇第二師范學院無錫分院;
【關(guān)鍵詞】： 聲樂演唱 心理問題 心理品質(zhì)
【分類號】：J616
【正文快照】： 所謂唱歌,就其本質(zhì)來看,它終究是一種源自于內(nèi)心身上出現(xiàn)的那些過分的松弛、閑適或激動、亢奮的情緒表現(xiàn),的復雜心理活動基礎(chǔ)上的藝術(shù)創(chuàng)造行為,雖然從表面上看,則往往是歌唱者心理緊張的另一種反映形式。歌唱活動只是人的呼吸、發(fā)聲、共鳴、咬字、吐字等多種肌體器官和組織協(xié)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 孫林;;歌唱中的心理障礙解析[J];大舞臺(雙月號);2009年04期

2 徐楓;歌唱者心理障礙的表現(xiàn)方式與解決[J];戲劇文學;2004年12期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅媛;;心理素質(zhì)在歌唱中所起的積極作用[J];山西煤炭管理干部學院學報;2009年03期

2 任海蘭;;談如何克服歌唱的心理問題[J];黃河之聲;2011年03期

3 李新潮;論聲樂演唱的語言處理[J];美與時代;2004年09期

4 涂金偉;;談聲樂演唱與鋼琴伴奏[J];藝術(shù)教育;2008年02期

5 馬梅;;從藝術(shù)歌曲《孟姜女》的演唱談聲樂演唱的二度創(chuàng)作[J];藝術(shù)教育;2008年02期

6 高月霞;;聲樂演唱中的唱與演[J];飛天;2009年23期

7 鄭愛華;;心理調(diào)控在聲樂演唱中的意義探究[J];和田師范�？茖W校學報;2010年01期

8 戴寶麗;;試談聲樂演唱中的技藝結(jié)合[J];大舞臺;2010年04期

9 呂琳;;論聲樂演唱中的想象[J];南京藝術(shù)學院學報(音樂與表演版);2007年02期

10 楊姿楚;;淺談聲樂演唱中的情感表現(xiàn)[J];黑龍江科技信息;2007年13期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 史yN琳;;聲樂演唱中語言情感藝術(shù)的探究[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（音樂專輯）[C];2006年

2 匡雅玲;;淺談“演唱風格”及其訓練[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 周巧;郭成;張大均;;大學生抑郁癥狀的音樂審美欣賞團體干預[A];中國社會心理學會2006年學術(shù)研討會論文集[C];2006年

4 王曉莉;吳新宇;;淺析藝術(shù)歌曲演唱中的情感表現(xiàn)[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（音樂專輯）[C];2006年

5 李衛(wèi)國;;再議高師聲樂教學的定位與改革[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

6 蔣聰;;在大學素質(zhì)教育中重視音樂心理教育與研究[A];第一屆全國音樂心理學學術(shù)研討會論文集[C];2003年

7 黃丕裕;;聲樂教學要養(yǎng)成三種好習慣[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

8 楊靖;;尋找最美、最動聽的聲音——高師合唱課訓練初探[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

9 蔚鶇;牟學農(nóng);;在歌聲中崛起、在歌聲中前進——衢州市業(yè)余歌曲創(chuàng)作群體侃談[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

10 李飛飛;;從課程對比看音樂教師的培養(yǎng)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 山東省臨沂市群眾文化藝術(shù)館 王保全;開展群眾演唱活動的必要性研究[N];音樂生活報;2011年

2 張欣 黑龍江藝術(shù)職業(yè)學院08聲樂系 學生;淺談氣息在聲樂演唱中的運用[N];音樂生活報;2010年

3 江玉清;聲樂演唱與翻譯字幕[N];音樂周報;2002年

4 馬金泉;聲樂教學別再浮躁下去了[N];音樂周報;2007年

5 王棟邋徐成龍;心理意識在舞蹈中的作用[N];中國藝術(shù)報;2007年

6 溫朝暉 梁嘉琪;第五屆金鐘獎廣州決賽在即[N];中國文化報;2005年

7 記者 周萱;“鳳凰之聲”歌手大賽即將“海選”[N];廣元日報;2007年

8 羅志旋;“金鐘”折射當下聲樂教育[N];中國文化報;2008年

9 趙世民;字正,也要腔圓[N];中國藝術(shù)報;2007年

10 本報記者 裴諾;第六屆金鐘獎“擴容”[N];音樂周報;2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 董華;聲樂：語言的N種表情[D];華中科技大學;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 薛麗;探究聲樂演唱之美[D];沈陽師范大學;2011年

2 高麗;論聲樂演唱中的“松”與“緊”[D];天津音樂學院;2012年

3 彭莉;聲樂演唱藝術(shù)中的思維及其培養(yǎng)研究[D];湖南師范大學;2013年

4 項圓方;聲樂演唱中恐懼心理的調(diào)控[D];南京藝術(shù)學院;2010年

5 張鵬;淺談漢語發(fā)音在聲樂演唱及發(fā)聲訓練中的作用及運用[D];云南藝術(shù)學院;2012年

6 臧鳳娟;聲樂演唱彈性狀態(tài)研究[D];四川師范大學;2012年

7 李烽;論聲樂演唱實踐的統(tǒng)一理念[D];西南交通大學;2013年

8 黃錦榮;論聲樂演唱中的“平衡”[D];湖南師范大學;2013年

9 江青偉;“想象”與聲樂演唱探究[D];四川師范大學;2013年

10 岳蕾;聲樂演唱實踐中“技”“藝”的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一[D];四川師范大學;2013年

，

本文編號：963502