形式和內(nèi)容:藝術(shù)教育的邏輯解構(gòu)——歌唱藝術(shù)教育中流行唱法傳承和發(fā)展的合理性
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【摘要】:傳承與創(chuàng)新是藝術(shù)教育的本性,藝術(shù)教育中的藝術(shù)形式和內(nèi)容是不斷變化發(fā)展的邏輯解構(gòu)過程,人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容是藝術(shù)教育的必然選擇和責(zé)任。歌唱藝術(shù)教育應(yīng)堅持不同唱法形式百花齊放推陳出新;從歌唱藝術(shù)教育中各種唱法之間存在的共性與個性中認(rèn)識流行唱法存在的藝術(shù)合理性,使歌唱藝術(shù)教育不同唱法形式在比較中揚棄、傳承、創(chuàng)新、發(fā)展;教育者為教好不同唱法形式練好內(nèi)功,掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,把歌唱藝術(shù)教育的形式、內(nèi)容、效果統(tǒng)一起來。
【作者單位】: 重慶師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 藝術(shù)教育 藝術(shù)形式 流行唱法
【分類號】:J616.2
【正文快照】: 一、藝術(shù)及藝術(shù)教育藝術(shù)是人類文明的結(jié)晶。人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了文學(xué)、繪畫、雕塑、舞蹈、音樂、戲劇、建筑、電影等許多藝術(shù)形式。作為藝術(shù)作品內(nèi)部的組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)以及種種藝術(shù)手段的總和,各種藝術(shù)形式和藝術(shù)內(nèi)容都有表現(xiàn)其存在和發(fā)展的合理性。藝術(shù)內(nèi)容離不開藝
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4 何sポ,
本文編號:945193
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