本文關(guān)鍵詞：舒伯特藝術(shù)歌曲《搖籃曲》的教學(xué)要求

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【摘要】：奧地利作曲家舒伯特(1797—1828)在19世紀初的社會背景下,懷著對現(xiàn)實的不滿和對未來的憧憬創(chuàng)作了大量藝術(shù)歌曲,《搖籃曲》就是其中的典范之作。創(chuàng)作于1816年的《搖籃曲》一經(jīng)問世就為人們所喜愛,直到現(xiàn)在仍被廣泛地運用到音樂院校聲樂系教材中,成為聲樂初學(xué)者必唱曲目之一�！稉u籃曲》表現(xiàn)的是溫柔慈祥的母親哼唱歌曲哄孩子睡覺的情景,雖然旋律簡單、結(jié)構(gòu)短小,卻呈現(xiàn)出獨特的意境。本文中筆者就將從《搖籃曲》的藝術(shù)特征談起,從呼吸、咬字、吐字三個方面詳細論述《搖籃曲》的教學(xué)要求,希望能為聲樂教學(xué)工作者以及音樂愛好者提供一定參考。
【作者單位】： 四川音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 舒伯特 搖籃曲 演唱 教學(xué)
【分類號】：J60-4;G642
【正文快照】： 一、《搖籃曲》的藝術(shù)特征(一)歌詞與音樂完美結(jié)合舒伯特《搖籃曲》歌詞取自克勞迪烏斯的一首詩,中文譯文為:“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽的雙手,輕輕搖著你,搖籃搖你快快安睡,安靜的夜被里多溫暖。睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽的雙臂永遠保護你,世上一切美好祝福,幸福全都

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