本文關(guān)鍵詞：普通高校聲樂公選課教學(xué)研究

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【摘要】：隨著世界教育的蓬勃發(fā)展,中國教育也有了全新的發(fā)展,其中音樂教育在其中占有重要的地位。 音樂教育中普通高校聲樂教育占有很重要的地位。聲樂是一門通過人聲來表達(dá)情感的藝術(shù)。每個(gè)正常人都具備歌唱的天性,同時(shí)由于歌唱是聲音與歌詞緊密聯(lián)系在一起的,這種特殊的表達(dá)形式更能被人們所理解和接受,因此具有廣泛的社會(huì)性。 基于這樣的考慮,本文以“普通高校聲樂公選課教學(xué)研究”為題目,擬從高校聲樂教學(xué)理論研究、教材選擇以及高校聲樂教學(xué)實(shí)踐中的問題、對(duì)策幾個(gè)方面對(duì)高校聲樂教學(xué)做一個(gè)較全面的研究,主要研究?jī)?nèi)容如下: (1)對(duì)普通高校聲樂教學(xué)的基本理念和聲樂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概括; (2)闡述了普通高校聲樂教學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)與高校聲樂教學(xué)的原則,在論述聲樂教學(xué)與聲樂教學(xué)曲目教材的基礎(chǔ)上,說明了科學(xué)選用聲樂教學(xué)曲目的思路以及如何對(duì)聲樂教學(xué)曲目的教材進(jìn)行開發(fā); (3)結(jié)合我所了解的情況,論述了現(xiàn)在普通高校聲樂公選課教學(xué)實(shí)踐中的主要組織形式以及存在的問題; (4)對(duì)普通高校聲樂公選課教學(xué)中的問題提出了合理的對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：普通音樂教育 普通高校聲樂教學(xué) 教學(xué)實(shí)踐
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J616
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 第一章 緒論7-11
• 1.1 普通高校聲樂公選課教學(xué)的基本理念7-9
• 1.1.1 聲樂藝術(shù)的主要特點(diǎn)7-8
• 1.1.2 普通高校開展聲樂公選課的必要性和可行性8-9
• 1.2 普通高校聲樂公選課教學(xué)現(xiàn)狀分析9
• 1.3 本文研究?jī)?nèi)容和章節(jié)安排9-11
• 第二章 普通高校聲樂公選課教學(xué)理論研究11-22
• 2.1 普通高校聲樂公選課的教學(xué)性質(zhì)和任務(wù)11-14
• 2.1.1 普通高校聲樂公選課的教學(xué)性質(zhì)11-12
• 2.1.2 普通高校聲樂公選課教學(xué)的任務(wù)12-14
• 2.2 普通高校聲樂公選課教學(xué)原則14-17
• 2.3 普通高校聲樂公選課教材與曲目選擇17-22
• 2.3.1 聲樂公選課教材使用現(xiàn)狀17
• 2.3.2 聲樂公選課教材開發(fā)17-19
• 2.3.3 科學(xué)選用聲樂教學(xué)曲目19-22
• 第三章 普通高校聲樂公選課教學(xué)中的問題與對(duì)策22-29
• 3.1 普通高校聲樂公選課教學(xué)中的問題22-25
• 3.1.1 普通高校聲樂公選課理論方面22-23
• 3.1.2 普通高校聲樂公選課實(shí)踐方面23-25
• 3.2 普通高校聲樂公選課教學(xué)實(shí)踐對(duì)策25-29
• 3.2.1 加強(qiáng)普通高校聲樂公選課在理論方面的研究25-26
• 3.2.2 重視普通高校聲樂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)26-29
• 第四章 總結(jié)29-30
• 參考文獻(xiàn)30-31
• 致謝31-32
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單32

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 陳乃平;關(guān)于高師聲樂集體課程性質(zhì)和定位的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];淮北煤師院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年05期

2 馮蘭芳;關(guān)于普通高等學(xué)校藝術(shù)公共選修課程的思考[J];人民音樂;2003年12期

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本文編號(hào)：856110