本文關(guān)鍵詞：內(nèi)地音樂資源對(duì)澳門當(dāng)代音樂的影響

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【摘要】：中國是一個(gè)歷史悠久、文化豐贍的國家,中華文明博大精深,源遠(yuǎn)流長。澳門,作為祖國版圖的一部分,與內(nèi)地山水相連,由于歷史原因,被葡萄牙統(tǒng)治了四百余年,經(jīng)歷了與內(nèi)地不同的巨大變遷,在西方文化與中國文化的碰撞與融合中,形成了自己獨(dú)特的文化品性。1999年,澳門回歸祖國,擺脫了殖民地身份,祖國內(nèi)地與澳門有著同文同宗的血脈之情,在文化藝術(shù)的情感下,相互的文化聯(lián)系呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),交流渠道不斷拓展,層次不斷提升。本文以澳門回歸為節(jié)點(diǎn),從音樂教育、音樂創(chuàng)作、音樂表演及音樂研究等方面予以梳理,試圖闡述在資源有限的條件下的澳門,如何在這兒方面利用祖國內(nèi)地健全的專業(yè)系統(tǒng)、教學(xué)資源及專業(yè)人才,推動(dòng)和發(fā)展澳門當(dāng)代音樂的事業(yè),讓澳門在祖國的懷抱下,逐漸形成自己獨(dú)特的音樂文化。
【關(guān)鍵詞】：澳門音樂 澳門 內(nèi)地 音樂
【學(xué)位授予單位】：中國藝術(shù)研究院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：J692
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目錄6-8
• 引言8-13
• 一、選題緣由及意義8
• 二、研究現(xiàn)狀概述8-9
• 三、研究方法9
• 四、澳門歷史與音樂文化的回顧9-13
• 第一章 澳門當(dāng)代音樂教育13-31
• 第一節(jié) 澳門目前中、小學(xué)音樂教育狀況13-15
• 第二節(jié) 澳門目前高等音樂教育狀況15-24
• 第三節(jié) 澳門目前音樂教育機(jī)構(gòu)師資與培訓(xùn)24-31
• 一、澳門演藝學(xué)院概況24-25
• 二、澳門演藝學(xué)院音樂學(xué)校普及課程25
• 三、澳門演藝學(xué)院音樂學(xué)校職業(yè)技術(shù)高中教育25-28
• 四、澳門演藝學(xué)院音樂學(xué)校的招生與師資28-31
• 第二章 澳門當(dāng)代音樂表演31-48
• 第一節(jié) 澳門專業(yè)樂團(tuán)的生力軍31-34
• 一、澳門樂團(tuán)31-32
• 二、澳門中樂團(tuán)32-34
• 第二節(jié) 澳門專業(yè)樂團(tuán)與祖國內(nèi)地的交流與合作34-41
• 一、澳門樂團(tuán)34
• 二、澳門中樂團(tuán)34-41
• 第三節(jié) 民間表演41-48
• 一、澳門青年交響樂團(tuán)42-44
• 二、澳門長虹樂團(tuán)44-48
• 第三章 澳門當(dāng)代音樂創(chuàng)作48-52
• 第四章 澳門兩節(jié)和道教音樂52-55
• 總結(jié)55-58
• 參考文獻(xiàn)58-60
• 中國藝術(shù)研究院畢業(yè)研究生發(fā)表論文審查登記表60-61
• 致謝61

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉靖之;臺(tái)灣、香港和澳門當(dāng)代音樂概覽[J];中國音樂學(xué);1991年01期

2 吳彥輝;;《我和澳門一起長大》賞讀[J];文學(xué)教育(下);2010年07期

3 姜舜源;蘇大軍;;發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) 擴(kuò)大文化交流——訪文化部部長孫家正[J];中外企業(yè)文化;2006年09期

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本文編號(hào)：837946