本文關鍵詞：可能有效、優(yōu)勢明顯及更高要求——對音樂教育專業(yè)鋼琴集體課的幾點認識

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【摘要】：本文主要從可能有效、優(yōu)勢明顯及更高要求三個方面對音樂教育專業(yè)鋼琴集體課進行了闡述。希望通過論述對鋼琴集體課教學有所啟發(fā)。
【作者單位】： 武漢音樂學院音樂教育學院鋼琴教研室;
【關鍵詞】： 音樂教育 鋼琴 集體課 有效 優(yōu)勢 要求
【分類號】：J624.1-4
【正文快照】： 隨著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國高等音樂教育已經(jīng)基本實現(xiàn)了從“精英化”教育向“大眾化”教育的轉型。為適應轉型的需要,音樂教育專業(yè)學生的必修鋼琴演奏專業(yè)課已有原來的“一對一”的個別課改為“一對多”的集體課形式。為此支持者有之,持懷疑乃至否定者亦有之。筆者通過多年

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本文編號：837255