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尋找中西音樂教育的認識差異——基于《新音樂教學研究手冊》的比較研究

發(fā)布時間:2017-09-09 02:08

  本文關鍵詞:尋找中西音樂教育的認識差異——基于《新音樂教學研究手冊》的比較研究


  更多相關文章: 音樂教育專業(yè) 教學研究 比較研究 新音樂 音樂教師教育 發(fā)展趨勢 研究領域 手冊 西方音樂 理查德


【摘要】:正《新音樂教學研究手冊》理查德·科爾維爾、卡羅爾·理查森編著牛津大學出版社出版作為西方世界最為重要的音樂教育學術專著,由音樂教育者全國大會(Music Educators National Conference)組織編寫的《新音樂教學研究手冊》(The New Handbook of Research on Music Teaching and Learning)(以下簡稱《手冊》)①反映了西方音樂教育教學研究領域近年來的最新進展和發(fā)展趨勢。作為一本綜述性文獻,本書由理查德·科爾維爾
【作者單位】: 上海音樂學院;
【關鍵詞】音樂教育專業(yè) 教學研究 比較研究 新音樂 音樂教師教育 發(fā)展趨勢 研究領域 手冊 西方音樂 理查德
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 《新音樂教學研究手冊》理查德·科爾維爾、卡羅爾·理查森編著牛津大學出版社出版作為西方世界最為重要的音樂教育學術專著,由音樂教育者全國大會(Music Educators National Conference)組織編寫的《新音樂教學研究手冊》(The New Handbook of Re-search on Music Teaching a

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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8 周祖亮;;民族醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)古文教學實踐與研究[A];全國第十八次醫(yī)古文研究學術年會論文集[C];2009年

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本文編號:817664

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