歌劇《原野》中“金子”詠嘆調(diào)的演唱探析
發(fā)布時(shí)間:2017-09-07 04:32
本文關(guān)鍵詞:歌劇《原野》中“金子”詠嘆調(diào)的演唱探析
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【摘要】:歌劇《原野》以作曲家獨(dú)有的歌劇思維,融合了中西音樂(lè)的精髓,以歐洲歌劇與中國(guó)戲曲密切結(jié)合的創(chuàng)作手法,以巨大的矛盾沖突和豐富的人物形象相互融合的表現(xiàn)手段,使之成為民族性和世界性容為一體的中國(guó)歌劇里程碑式的巨作。而金子這一人物又是貫穿全劇,是劇中人物矛盾之焦點(diǎn)。金子的詠嘆調(diào)在女高音演唱曲目中具有較大的影響力,同時(shí)受到美聲和民族兩種唱法的演唱者的親睞,這是中國(guó)歌劇作品中所不多見(jiàn)的現(xiàn)象。本文就金子的三首詠嘆調(diào)作為研究對(duì)象,對(duì)其唱段的演唱進(jìn)行了探討研究。并就其對(duì)中國(guó)聲樂(lè)的發(fā)展的啟示談一些自己的感想。 全文共分四章。 第一章對(duì)歌劇《原野》及其音樂(lè)特點(diǎn)進(jìn)行介紹。第二章對(duì)金子的人物形象進(jìn)行描述。第三章對(duì)金子詠嘆調(diào)的演唱難點(diǎn)進(jìn)行分析,從尋找中西兩種唱法的最佳契合的角度進(jìn)行演唱分析。第四章就由金子的詠嘆調(diào)引發(fā)的對(duì)聲樂(lè)演唱的思考談?wù)勛约簻\薄的看法。
【關(guān)鍵詞】:歌劇 《原野》 金子 詠嘆調(diào) 演唱分析
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號(hào)】:J616
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-6
- 前言6-7
- 第一章 《原野》簡(jiǎn)介及音樂(lè)特點(diǎn)7-13
- 第一節(jié) 話劇《原野》的創(chuàng)作7-8
- 第二節(jié) 歌劇《原野》的創(chuàng)作8-13
- 一、作曲家的人生閱歷8-9
- 二、黃金搭檔"三入團(tuán)"9-10
- 三、歌劇《原野》聲樂(lè)作品中的音樂(lè)創(chuàng)作特點(diǎn)10-13
- 第二章 “金子”的人物形象分析13-18
- 第一節(jié) “金子”的人物形象13-16
- 一、集多種矛盾于一身13
- 二、魅惑、聰明、天真、善良13-15
- 三、內(nèi)心的無(wú)奈與爭(zhēng)扎15
- 四、敢愛(ài)敢恨,,追求自我、堅(jiān)強(qiáng)如磐石15-16
- 第二節(jié) 金子角色扮演的不同版本16-18
- 一、民族唱法版本的代表___萬(wàn)山紅、韓延文16-17
- 二、美聲唱法版本的代表——葉英、鄧桂萍17-18
- 第三章 “金子”三首詠嘆調(diào)的演唱分析18-37
- 第一節(jié) “金子”詠嘆調(diào)的演唱難點(diǎn)分析18-21
- 一、歌詞18
- 二、音域18-19
- 三、音色19-20
- 四、音準(zhǔn)、節(jié)奏20
- 五、呼吸20-21
- 第二節(jié) 在中、西唱法中尋找最佳契合21-23
- 一、共同之處22
- 二、不同之處22-23
- 第三節(jié) 金子三首詠嘆調(diào)的具體演唱處理23-37
- 一、《哦,天又黑了》23-29
- 二、《啊!我的虎子哥》29-34
- 三、《你們打我吧》34-37
- 第四章 由金子詠嘆調(diào)引發(fā)的對(duì)聲樂(lè)演唱的思考37-42
- 第一節(jié) 對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的啟示37-38
- 第二節(jié) 作品的推出對(duì)我國(guó)民族聲樂(lè)的發(fā)展的作用38-39
- 第三節(jié) 走中國(guó)特色的歌劇發(fā)展之路39-42
- 結(jié)語(yǔ)42-43
- 致謝43-44
- 參考文獻(xiàn)44-46
- 附錄46-63
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 陳金玲;;淺析歌劇《原野》中“金子”的人物塑造[J];神州;2012年35期
本文編號(hào):807436
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/807436.html
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