本文關鍵詞：如何提高長笛演奏者的表演技能

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【摘要】：器樂表演技能是音樂藝術的先決條件，器樂表演技能的高低決定了音樂藝術的品質(zhì)。技能是在人們長期的實踐活動中逐漸形成起來的，任何技能的形成都有其自身的客觀規(guī)律。 氣息、口型、指法、音色是長笛演奏的基本技能。表演技能的高低取決于氣息、口型、指法、音色等基本技能的相輔相成。 影響長笛表演技能發(fā)展的因素主要有內(nèi)在因素和外在因素。 內(nèi)在因素包括：演奏者的生理條件；成熟處理作品的能力、演奏經(jīng)驗的多少；以及演奏者的個性。 外在因素主要指演奏中的技巧障礙與心理障礙。過分追求進度，貪大求難，是造成技巧障礙的主要原因。堅持循序漸進的教學原則和學習方法，選擇恰當?shù)倪M度和曲目，過去、現(xiàn)在和將來都是重視器樂表演技能教學的正確途徑。過分懼怕技術障礙，使得那些暫時難以解決的技術障礙變成了無法跨越的天塹，就會產(chǎn)生頑固的心理障礙。經(jīng)常地、過多地遭遇技巧障礙，會降低演奏者的學習興趣和積極性，許多時候還會導致他們產(chǎn)生挫折心理，使他們對成功缺乏信心。 對所有長笛學習者來說，興趣是學習與練習的動力，我們要面對的就是學習樂器的重復性、枯燥性和嚴格性。所以，培養(yǎng)長笛演奏者的學習興趣是長笛表演技能得以提高的關鍵因素。首先，我們要明確目標。其次，培養(yǎng)忍耐力和保持身心穩(wěn)定的能力。最后，在練習與訓練過程中鍛煉自己的意志。只要演奏者愿意，就創(chuàng)造演出機會，既增強演出經(jīng)驗，還起到了預防緊張和怯場的作用。 提高長笛演奏技能的方式除了要培養(yǎng)學習者對長笛演奏的興趣和他的意志力外，我們還要加強基本功練習，從氣息、運指、吐音、口型、音色等基本技能的培訓上加強長笛演奏技能。在演奏長笛時，我們還可以參照彼得—盧卡斯·格拉夫所寫的《練習中的七條黃金準則》這可以讓我們的練習事半功倍。 對于長笛演奏專業(yè)的學生來說，學習的方向不是如何去演奏音符，而是如何演奏音樂。提高長笛演奏技能的目的就是為了更好的、更確切的表達音樂，使我們演奏的音樂活起來。因此，我們說技巧是手段，而音樂才是第一位的。 在教學中培養(yǎng)學生感受各種情感要素，使學生在學習過程中主動去體驗情感，并轉(zhuǎn)化為自己的獨特感受，再通過具體的演奏形式予以表現(xiàn)。
【關鍵詞】：長笛 演奏 表演技能 音樂
【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J621.1
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-6
• Abstract6-10
• 引言10-11
• 第一章 長笛的表演技能11-15
• 1.1 氣息11-12
• 1.2 運指12-13
• 1.3 運舌法（吐音）13
• 1.4 口型13-14
• 1.5 音色14-15
• 第二章 影響長笛表演技能的因素15-22
• 2.1 內(nèi)在因素15-19
• 2.1.1 演奏者自身的生理因素15-16
• 2.1.2 成熟處理作品的能力與演奏經(jīng)驗16-17
• 2.1.3 個性因素17-18
• 2.1.4 天賦對其演奏的影響18-19
• 2.2 外在因素19-22
• 2.2.1 技巧障礙19-20
• 2.2.2 心理障礙20-22
• 第三章 提高長笛演奏者的表演技能22-33
• 3.1 培養(yǎng)長笛表演技能的充分因素22-24
• 3.1.1 培養(yǎng)演奏者對長笛演奏的興趣22-23
• 3.1.2 培養(yǎng)演奏者的意志力23-24
• 3.1.3 如何學習24
• 3.2 加強基本技能練習24-29
• 3.2.1 氣息的練習24-25
• 3.2.2 提高運指速度25-26
• 3.2.3 運舌法中的跳音與軟吐26-28
• 3.2.4 從口型與氣息上解決雜音28-29
• 3.3 練習中的七條黃金準則29-30
• 3.3.1 決心和信念29
• 3.3.2 身體的狀態(tài)29
• 3.3.3 練習方案29
• 3.3.4 音質(zhì)29-30
• 3.3.5 節(jié)奏30
• 3.3.6 練習的多樣性30
• 3.3.7 心態(tài)的愉悅30
• 3.4 培養(yǎng)音樂能力30-33
• 3.4.1 技巧是手段，音樂為第一30-31
• 3.4.2 音樂知覺與音樂情感的培養(yǎng)31-33
• 結(jié)論33-34
• 參考文獻34-35
• 作者簡介及科研成果35-36
• 致謝36

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 崔露露;;談慢樂章訓練在長笛演奏中的重要作用[J];大眾文藝;2010年21期

2 孫剛平;;淺談長笛演奏起音時的運舌法[J];黃河之聲;2007年02期

3 嚴萍;;淺談長笛教學中呼吸的方法及其訓練[J];科教文匯(下旬刊);2007年08期

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本文編號：766946