發(fā)布時(shí)間：2017-08-11 13:02

  本文關(guān)鍵詞：美國(guó)三種初級(jí)鋼琴教材之譯解與評(píng)析

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【摘要】：由于中國(guó)的音樂(lè)啟蒙教育起步晚,很多如:《湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程》、《拜厄鋼琴基本教程》等一系列的入門教材成為了中國(guó)至今幾十年來(lái)學(xué)生的首選教材。這個(gè)傳統(tǒng)模式的教學(xué)體系也一直影響著我們今后學(xué)習(xí)的思維方式,乃至教書(shū)育人。隨著鋼琴基礎(chǔ)教育的普及與發(fā)展,各種版本的輔導(dǎo)教材孕育而生。豐富的教材種類不僅為我們研究提供了參考的依據(jù),也為我們的鋼琴教育體系補(bǔ)充了更加完善的知識(shí)面。但由于傳統(tǒng)教材的方法在教育領(lǐng)域根深蒂固,很難再深入研究與開(kāi)發(fā)。為此,筆者將目光放到了美國(guó),從他們的初級(jí)教材入手,選取了三本各具特色的的美國(guó)常用初級(jí)教材,以解決初級(jí)學(xué)生面臨的問(wèn)題為主線,同時(shí)通過(guò)比較部分中國(guó)傳統(tǒng)教材的手法來(lái)展現(xiàn)各自的特點(diǎn),甚至知識(shí)的盲點(diǎn)。筆者希望通過(guò)這樣的實(shí)踐在教學(xué)中不斷地啟發(fā)教學(xué)思路,在初級(jí)教學(xué)中開(kāi)辟出一條新的道路。
【作者單位】： 四川音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó) 鋼琴教學(xué) 初級(jí)教材 評(píng)析比較
【分類號(hào)】：J624.1
【正文快照】： 一、引言1、美國(guó)初級(jí)鋼琴教材研究綜述美國(guó)憑借特有的地域優(yōu)勢(shì),在音樂(lè)教育方面汲取了各方精華,也成就了它如今的龐大體系。我們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)美國(guó)人對(duì)音樂(lè)教育的進(jìn)度并不急于求成,多年的基礎(chǔ)訓(xùn)練使得很多非鋼琴專業(yè)學(xué)生的潛力不斷被開(kāi)發(fā)。特別是在后期發(fā)展的過(guò)程中,很多專業(yè)學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：656227