發(fā)布時間：2017-07-28 10:05

  本文關鍵詞：高等院校少數(shù)民族器樂專業(yè)的現(xiàn)狀及思考——以中央民族大學為例

  更多相關文章： 高等院校 少數(shù)民族器樂教育 學科建設

【摘要】：少數(shù)民族器樂是少數(shù)民族經(jīng)濟、文化、歷史的體現(xiàn)與凝練,在少數(shù)民族音樂中占有重要地位。歌、舞、樂的發(fā)展都離不開器樂這條主要脈絡,它的弘揚和傳承是高等院校不容推辭的責任和義務。少數(shù)民族器樂學科在高等院校音樂專業(yè)中具有重要意義,然而在高等院校的藝術教育中,它一直沒有呈現(xiàn)出專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)�；慕逃l(fā)展體系。中央民族大學音樂學院少數(shù)民族器樂系的建立,為高校少數(shù)民族器樂教育發(fā)展之路提供了經(jīng)驗和實踐借鑒。
【作者單位】： 中央民族大學音樂學院;
【關鍵詞】： 高等院校 少數(shù)民族器樂教育 學科建設
【分類號】：G752;J632-4
【正文快照】： 中國是一個多民族國家,其中,1.44億的少數(shù)民族人口居住在64%的國土面積上,與漢族人民一起創(chuàng)造了多姿多彩的中華文化。少數(shù)民族器樂是少數(shù)民族文化中極為重要的一部分,它滲透在宗教祭祀、民俗活動、勞動生產(chǎn)等各個方面,與聲樂、舞蹈、美術緊密結合,與少數(shù)民族人民的生活息息相

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳楚君;;新形勢下如何加強高校英語學科建設[J];湖南醫(yī)科大學學報(社會科學版);2003年04期

2 薛中君;;從素質(zhì)教育看高校戲曲人才的培養(yǎng)[J];鄭州航空工業(yè)管理學院學報(社會科學版);2007年04期

3 李新旺;;努力加強生理心理學學科建設[J];首都師范大學學報(社會科學版);2009年S4期

4 李朝暉;;關于高校文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)問題的幾點思考[J];咸寧學院學報;2010年09期

5 賈虹;;網(wǎng)絡技術與商務英語學科建設[J];哈爾濱商業(yè)大學學報(社會科學版);2007年03期

6 劉海英;;交流中求特色,合作中求發(fā)展——談高等院校教師教育合作化[J];美與時代(下半月);2009年09期

7 金秋;莎日娜;;建國六十年舞蹈藝術創(chuàng)作與舞蹈學科建設[J];民族藝術研究;2010年01期

8 張健;;從管理學角度論藝術學科建設的基本內(nèi)涵[J];南京藝術學院學報(美術與設計);2010年06期

9 李郁;;論商科院校英語專業(yè)學科建設與人才培養(yǎng)模式[J];哈爾濱商業(yè)大學學報(社會科學版);2011年01期

10 姜全紅;;對理工院校外語專業(yè)發(fā)展的思考[J];北京航空航天大學學報(社會科學版);2010年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任露泉;;高�？萍紕�(chuàng)新的認識與實踐[A];中國農(nóng)業(yè)機械學會成立40周年慶典暨2003年學術年會論文集[C];2003年

2 孫桂芳;王永權;仲實;包志宏;;重大科技專項給高校學科建設帶來的機遇和挑戰(zhàn)[A];第二屆全國醫(yī)學科研管理論壇暨醫(yī)學科研管理處（科）長論壇論文集[C];2009年

3 任露泉;;高�？萍紕�(chuàng)新的認識與實踐[A];農(nóng)業(yè)機械化與全面建設小康社會——中國農(nóng)業(yè)機械學會成立40周年慶典暨2003年學術年會論文集[C];2003年

4 王永炎;;關于中醫(yī)學學科建設目標的研討[A];2008中華中醫(yī)藥學會內(nèi)科分會中醫(yī)內(nèi)科學科建設研討會論文匯編[C];2008年

5 丁邦平;;科學教育(學)學科建設三題[A];第五屆全國科學教育專業(yè)與學科建設研討會會議論文集[C];2009年

6 趙麗嬌;鐘儒剛;;論基礎化學教學在食品質(zhì)量與安全專業(yè)中的重要意義[A];中國化學會第27屆學術年會第17分會場摘要集[C];2010年

7 李獻水;李雪峰;陳平;張心彬;;淺談加強煤層氣學科人才培養(yǎng)[A];中國煤炭學會礦井地質(zhì)專業(yè)委員會2007年學術論壇專輯[C];2007年

8 秦國華;段志云;吳效良;;適應“兩場”需要 加強產(chǎn)品技術學科建設[A];全國經(jīng)濟管理院校工業(yè)技術學研究會第六屆學術年會論文集[C];1997年

9 王永炎;;中醫(yī)藥學學科建設研究方向的思考[A];2008中華中醫(yī)藥學會內(nèi)科分會中醫(yī)內(nèi)科學科建設研討會論文匯編[C];2008年

10 張莉萍;陳宏礎;任國勝;;建立醫(yī)學實驗室質(zhì)量管理體系 搭建學科建設基礎平臺[A];中華醫(yī)學會第八次全國檢驗醫(yī)學學術會議暨中華醫(yī)學會檢驗分會成立30周年慶典大會資料匯編[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;人才孵化器 振興新引擎[N];徐州日報;2010年

2 邊麗霞　涵薏;戰(zhàn)略先行創(chuàng)佳績[N];上�？萍紙�;2010年

3 張三夕;談談學科建設的非學術化問題[N];文藝報;2004年

4 記者 張策;本市學科建設取得重大進展[N];天津教育報;2007年

5 東北林業(yè)大學黨委書記 王學全;強化特色優(yōu)勢 實現(xiàn)行業(yè)高校的科學發(fā)展[N];中國教育報;2009年

6 本報特約記者 褚振江　劉德茂 記者 李緒成;活力勃發(fā)正揚帆[N];解放軍報;2009年

7 記者 方亮;沈航由“學院”更名為“大學”[N];遼寧日報;2010年

8 本報記者　 朱振國 本報通訊員　 易海明;學科建設是高師院校的發(fā)展之本[N];光明日報;2006年

9 本報記者 夏斐邋本報通訊員 周揮輝 劉中興 黨波濤;枝繁葉茂桂子山[N];光明日報;2007年

10 記者 于麗珊邋通訊員 黃顯斌;302醫(yī)院學科建設步入“快車道”[N];中國中醫(yī)藥報;2007年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 袁瀟;美國公立高等院校內(nèi)部問責制研究[D];西南大學;2013年

2 于艷玲;高等院校應急管理體系的理論研究與實證分析[D];武漢理工大學;2010年

3 陳煜輝;中醫(yī)情志學科建設及情志病證臨床防治框架構建探討[D];廣州中醫(yī)藥大學;2005年

4 李世彬;中國高等院校研究生教育發(fā)展與對策研究[D];哈爾濱工程大學;2006年

5 何宏耀;高等院校與學生糾紛問題研究[D];廈門大學;2007年

6 王健;我國教師教育學的邏輯起點研究及學科體系構建[D];華東師范大學;2009年

7 蔣英;困境與出路：中國美術史課程研究[D];南京藝術學院;2008年

8 劉小強;學科建設：元視角的考察[D];廈門大學;2008年

9 王衛(wèi)星;高等院校內(nèi)部控制框架體系的構建及其應用研究[D];南京理工大學;2008年

10 左兵;西部地方高校學科建設的制度分析[D];華中科技大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高昀;論我國研究型大學學科建設規(guī)劃[D];湖南大學;2005年

2 肖步煒;陜西省高等院�，F(xiàn)行領導體制完善研究[D];西北大學;2011年

3 班武;醫(yī)科大學學科建設動態(tài)監(jiān)測評估指標體系的建立和綜合評估軟件系統(tǒng)研制[D];中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學;2003年

4 李小暉;科學社會主義學科在中國發(fā)展的回顧與思考[D];湖南師范大學;2006年

5 劉婷婷;鋼琴即興伴奏學科建設雛議[D];東北師范大學;2007年

6 杜丹丹;關于思想政治教育學學科建設的探索[D];哈爾濱工程大學;2006年

7 于文波;研究型學院學科建設研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2007年

8 栗新;地方本科院校學科建設研究[D];武漢理工大學;2007年

9 喬宏剛;1987年-2008年中國科學技術哲學學科建設概述[D];內(nèi)蒙古大學;2009年

10 何楊;追求“史”的分量　寫“史”意識的灌注[D];遼寧師范大學;2006年

，

本文編號：583487