中美兩國(guó)不同文化背景下的鋼琴教學(xué)比較
發(fā)布時(shí)間:2017-07-26 22:05
本文關(guān)鍵詞:中美兩國(guó)不同文化背景下的鋼琴教學(xué)比較
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【摘要】:在國(guó)際音樂教學(xué)交流中,師生雙方的注意力往往集中在音樂作品本身或者每一位學(xué)生的基本功、技術(shù)、音樂風(fēng)格、樂感的培養(yǎng)、對(duì)表情與情感的處理等方面。然而,跨文化差異問題時(shí)常會(huì)使來自異國(guó)的師生產(chǎn)生溝通上的誤解與障礙,甚至導(dǎo)致教學(xué)上的失敗。師生間通常不會(huì)投入專門的時(shí)間和精力去了解對(duì)方的文化背景、思維方式和對(duì)價(jià)值體系的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以及他們是如何影響著日常工作中的"教"與"學(xué)"。
【作者單位】: 中國(guó)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 鋼琴教學(xué) 跨文化 中國(guó) 美國(guó) 比較
【分類號(hào)】:J624.1-4
【正文快照】: 在當(dāng)今全球一體化的社會(huì)中,跨文化差異問題越來越凸顯出來。特別是近些年來,我國(guó)大批的學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的學(xué)生前往美國(guó)等西方國(guó)家進(jìn)一步深造,他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中不僅要克服語(yǔ)言的障礙,更要克服文化上的差異。筆者本人就有著親身經(jīng)歷:在國(guó)內(nèi)完成基礎(chǔ)教育之后獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金前往美
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 羅明燕,邸愛英,陳韻;英語(yǔ)課堂教學(xué)中的跨文化交際——一項(xiàng)對(duì)外籍教師與中國(guó)學(xué)生的調(diào)查[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年04期
2 楊華;英漢身勢(shì)語(yǔ)文化內(nèi)涵對(duì)比分析[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2002年06期
3 方瑞芬;;漢語(yǔ)語(yǔ)境中恭維語(yǔ)和恭維應(yīng)答年齡差異研究[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年06期
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6 錢樂奕,鄭玲;漢語(yǔ)道歉言語(yǔ)行為之分析[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2003年04期
7 陳艷;金仁e,
本文編號(hào):578546
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