高校音樂院系與社區(qū)音樂教育的互動(dòng)
本文關(guān)鍵詞:高校音樂院系與社區(qū)音樂教育的互動(dòng)
更多相關(guān)文章: 高校音樂院系 社區(qū) 音樂教育 互動(dòng)
【摘要】:在黨和國(guó)家全力推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的背景下,高校音樂院系應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與周邊社區(qū)的互動(dòng)聯(lián)系,并堅(jiān)持人性化、互惠性、差異性、常態(tài)性的原則,努力在人才培養(yǎng)與社區(qū)需求、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)活動(dòng)、課題研究與社區(qū)發(fā)展的互動(dòng)中,為社區(qū)音樂教育提供更多的幫助和指導(dǎo)。
【作者單位】: 鹽城師范學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高校音樂院系 社區(qū) 音樂教育 互動(dòng)
【基金】:江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目。項(xiàng)目編號(hào):2013SJB880086 鹽城師范學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目編號(hào):11YCKW035
【分類號(hào)】:J60-4;G642
【正文快照】: 社區(qū)音樂教育作為國(guó)民藝術(shù)教育與藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分,越來越受到社會(huì)的關(guān)注和重視。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)的發(fā)展,高校與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的互動(dòng)越來越密切、越來越頻繁。當(dāng)前,在黨和國(guó)家全力推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的背景下,高校音樂院系應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)與周邊社區(qū)的互動(dòng)聯(lián)
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張學(xué)強(qiáng);理學(xué)音樂教育思想初探[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2000年01期
2 林小菲;;試談音樂教育在素質(zhì)教育中的地位[J];音樂生活;2006年04期
3 葉曉玲;;音樂教育應(yīng)當(dāng)注重“范本教育”[J];福建政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期
4 曹瑞清;;淺談音樂教育之我見[J];大眾文藝(理論);2009年02期
5 羅永良;;音樂教育的美育價(jià)值探究[J];音樂天地;2009年01期
6 馮杰;;音樂教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人格精神的重要作用[J];新課程(教研);2011年04期
7 蒲英;;音樂格言[J];音樂世界;1992年07期
8 修海林;音樂教育科學(xué)的新成果──評(píng)何曉兵《音樂與智力》[J];音樂研究;1995年02期
9 晚學(xué);比較音樂教育研討會(huì)紀(jì)要[J];中國(guó)音樂;1998年02期
10 蔣海峰;;音樂教育在素質(zhì)教育中的作用[J];江蘇政協(xié);1998年04期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 苗鴻信;;社會(huì)音樂教育發(fā)展的戰(zhàn)略思考[A];社會(huì)音樂研究論文集[C];1990年
2 宋慶壘;;適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求 承擔(dān)音樂教育重任——淺談音樂教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
3 ;時(shí)代的重托,歷史的責(zé)任——中國(guó)大眾音樂協(xié)會(huì)首次工作報(bào)告(2006年)[A];中國(guó)大眾音樂協(xié)會(huì)首次工作報(bào)告(2006年)[C];2006年
4 黃麗;;試論我國(guó)推進(jìn)創(chuàng)造性主題音樂教育的幾個(gè)維度[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年
5 張尉強(qiáng);;學(xué)校音樂教育中的感覺體驗(yàn)及實(shí)現(xiàn)途徑[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年
6 羅琴;;中美音樂課程標(biāo)準(zhǔn)比較——多元文化音樂教育[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年
7 方楠;;走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的高等音樂教育[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年
8 ;南京師范大學(xué)[A];全國(guó)音樂藝術(shù)院校音樂研究機(jī)構(gòu)與科研處工作會(huì)議會(huì)議資料[C];2004年
9 陳銘道;;中國(guó)音樂學(xué)院的“世界民間音樂”教學(xué)[A];2005’北京第二屆世界民族音樂學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
10 馬力;;在“方法”的岔路口徘徊——對(duì)音樂教育研究方法的哲學(xué)解釋學(xué)思考[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 董大汗;加強(qiáng)特色音樂教育[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2010年
2 文竹;孔祥東:功利主義影響音樂教育[N];中國(guó)文化報(bào);2009年
3 方捷新;讓音樂教育插上技術(shù)的翅膀[N];中國(guó)文化報(bào);2008年
4 安塞縣沿河灣中心小學(xué) 劉淵;如何體現(xiàn)歌唱教學(xué)在音樂教育中的主體地位[N];延安日?qǐng)?bào);2011年
5 高峰;北京啟動(dòng)“人人音樂教育”普及工作[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2008年
6 陶世群;音樂教育要突出“三性”[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2006年
7 陳淥;哈師大音樂教育碩果頗豐[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2006年
8 王小寧;世界社區(qū)音樂教育瀏覽[N];音樂周報(bào);2008年
9 王小寧 綜合編譯;世界社區(qū)音樂教育瀏覽[N];音樂周報(bào);2008年
10 廣西藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院教師 鄒堅(jiān);走民族地區(qū)音樂教育特色之路[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2009年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 金橋;蕭友梅與中國(guó)近代音樂教育[D];上海音樂學(xué)院;2003年
2 崔學(xué)榮;主體間性視野中的中國(guó)傳統(tǒng)音樂文化教育[D];福建師范大學(xué);2010年
3 王麗虹;延安魯藝音樂教育中的政治因素研究[D];福建師范大學(xué);2010年
4 戴俊超;20世紀(jì)上半葉中國(guó)音樂社團(tuán)概論[D];中國(guó)音樂學(xué)院;2010年
5 車新春;19世紀(jì)上半葉的德意志音樂文化與民族主義思潮[D];上海音樂學(xué)院;2010年
6 蔡麗紅;清末民初中國(guó)音樂教育轉(zhuǎn)型研究[D];福建師范大學(xué);2013年
7 徐美輝;20世紀(jì)湖南音樂家群體研究[D];湖南師范大學(xué);2007年
8 劉敏;鋼琴學(xué)習(xí)者生涯發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2008年
9 吳穎;音樂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論研究[D];福建師范大學(xué);2004年
10 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 孫紅成;社區(qū)音樂教育初探[D];湖南師范大學(xué);2004年
2 賈曉星;奧爾夫音樂教學(xué)法與中國(guó)學(xué)前音樂教育[D];曲阜師范大學(xué);2011年
3 梁a;構(gòu)建美的教育 實(shí)施以美育人[D];中央音樂學(xué)院;2010年
4 陳映蓉;樂者“樂”也[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年
5 謝萍;我國(guó)普通高校音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2003年
6 張香君;奧爾夫音樂教學(xué)法在中國(guó)本土化的研究與分析[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年
7 曹惟;簡(jiǎn)論音樂教育的思想政治教育功能[D];河北師范大學(xué);2011年
8 胡婷;新時(shí)期軍校實(shí)施民族音樂教學(xué)的實(shí)踐研究[D];陜西師范大學(xué);2011年
9 陳月紅;普通高校器樂人才培養(yǎng)模式構(gòu)建探討[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年
10 李林林;從奧爾夫與鈴木教學(xué)法的比較中看我國(guó)學(xué)前兒童音樂教育[D];山東大學(xué);2010年
,本文編號(hào):572308
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/572308.html