中國(guó)藝術(shù)歌曲在高校聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用探究
發(fā)布時(shí)間:2024-12-17 22:54
中國(guó)藝術(shù)歌曲作為一種特定的聲樂(lè)體裁,在高校聲樂(lè)教學(xué)中具有不可替代的作用,受歷史發(fā)展等眾多因素的影響,當(dāng)前各高校對(duì)中國(guó)藝術(shù)歌曲的價(jià)值已有所重視,挖掘和發(fā)展中國(guó)藝術(shù)歌曲的價(jià)值,不僅能繼承和延續(xù)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神,還能提高大學(xué)生的演唱能力。只有正確深入地認(rèn)識(shí)中國(guó)藝術(shù)歌曲的價(jià)值,合理地設(shè)置中國(guó)藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的內(nèi)容,挖掘保護(hù)中國(guó)藝術(shù)歌曲寶庫(kù),并正確引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好中國(guó)藝術(shù)歌曲,才能在聲樂(lè)練習(xí)和歌唱的過(guò)程中,提高學(xué)生的演唱技能和藝術(shù)審美能力。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、中國(guó)藝術(shù)歌曲的歷史階段
(一)20世紀(jì)初期——1949年前
(二)1949年后——改革開(kāi)放前
(三)改革開(kāi)放后——至今
二、中國(guó)藝術(shù)歌曲在高校聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
(一)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和延續(xù)
(二)提高大學(xué)生的演唱能力
三、中國(guó)藝術(shù)歌曲在高校聲樂(lè)教學(xué)中的有效應(yīng)用途徑
(一)正確深入地認(rèn)識(shí)中國(guó)藝術(shù)歌曲的價(jià)值
(二)合理地設(shè)置中國(guó)藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的內(nèi)容
(三)挖掘保護(hù)中國(guó)藝術(shù)歌曲寶庫(kù)
(四)正確引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好中國(guó)藝術(shù)歌曲
本文編號(hào):4016654
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、中國(guó)藝術(shù)歌曲的歷史階段
(一)20世紀(jì)初期——1949年前
(二)1949年后——改革開(kāi)放前
(三)改革開(kāi)放后——至今
二、中國(guó)藝術(shù)歌曲在高校聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
(一)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和延續(xù)
(二)提高大學(xué)生的演唱能力
三、中國(guó)藝術(shù)歌曲在高校聲樂(lè)教學(xué)中的有效應(yīng)用途徑
(一)正確深入地認(rèn)識(shí)中國(guó)藝術(shù)歌曲的價(jià)值
(二)合理地設(shè)置中國(guó)藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的內(nèi)容
(三)挖掘保護(hù)中國(guó)藝術(shù)歌曲寶庫(kù)
(四)正確引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好中國(guó)藝術(shù)歌曲
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