本文通過(guò)對(duì)湖南第一師范學(xué)院"戲曲進(jìn)校園"實(shí)踐成果和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)與分析,試著提出湘劇在高職院校音樂(lè)校本課程中的開發(fā)設(shè)想,以便給其他高校的校本課程開發(fā)提供一些啟示和思考。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、湖南音樂(lè)類校本課程開發(fā)情況簡(jiǎn)述
二、湘劇音樂(lè)校本課程開發(fā)調(diào)查研究的案例分析
    (一)湘劇音樂(lè)校本課程實(shí)施的具體方案及課程內(nèi)容
    (二)學(xué)生的反響及教學(xué)效果
    (三)湘劇校本課程開發(fā)存在的困難與問(wèn)題
三、對(duì)湘劇音樂(lè)校本課程開發(fā)的設(shè)想
    (一)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課程內(nèi)容需求的調(diào)查分析
    (二)據(jù)此案例,對(duì)湘劇校本課程開發(fā)的設(shè)想



本文編號(hào)：3832505