本文結(jié)合職校的學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的特點和目前存在的諸多問題,圍繞教學(xué)模式、教學(xué)方式、考核方式和師生情感等幾個主要方面提出一系列改革策略和實踐路徑。

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【文章目錄】：
一、當(dāng)前學(xué)前教育的聲樂教學(xué)情況分析
二、當(dāng)前聲樂教學(xué)存在的問題
    (一)教學(xué)內(nèi)容不夠豐富
    (二)學(xué)生的個人表現(xiàn)不如集體表現(xiàn)
    (三)教師的授課與學(xué)生的要求不平衡
三、聲樂教學(xué)改革策略
    (一)課堂教學(xué)模式的改革創(chuàng)新
    (二)豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
    (三)充分鍛煉和提高學(xué)生的實踐能力
    (四)注重師生情感交流
    (五)提高聲樂教學(xué)評價多樣性
    (六)培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱心理
四、結(jié)語



本文編號：3757048