<正>記得上一次安安靜靜坐下來寫文章還是在2009年,那時(shí)我剛從俄羅斯圣彼得堡音樂學(xué)院回國(guó),一鼓作氣連續(xù)發(fā)表了三四篇文章,可以算作自2002年學(xué)習(xí)"聲樂鋼琴伴奏藝術(shù)"起近十年的總結(jié),其中包括了對(duì)該專業(yè)在我國(guó)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的研究與分析、對(duì)該專業(yè)本科教學(xué)大綱的設(shè)想與探討,以及對(duì)某些作品演奏的分 

【文章來源】：鋼琴藝術(shù). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
關(guān)于“合作鋼琴”的專業(yè)設(shè)置
    1.專業(yè)名稱定位
    2.中、俄、美三國(guó)“合作鋼琴”專業(yè)教學(xué)設(shè)置管窺
訪巴赫教授—兼談“合作鋼琴”專業(yè)的人才培養(yǎng)
我的三位導(dǎo)師


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]藝術(shù)類高職院�！颁撉俸献髡n”之初探——以湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂學(xué)院“鋼琴合作課”為例[J]. 張曉曉.  中國(guó)民族博覽. 2021(17)



本文編號(hào)：3608915