在當(dāng)今教育教學(xué)發(fā)展趨勢下,創(chuàng)新的重要性和必要性越來越顯著,鋼琴教師在傳授知識(shí)的過程中應(yīng)當(dāng)不斷摸索、革新教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的彈奏基礎(chǔ)的同時(shí),也要注重音樂素養(yǎng)的教學(xué),提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造思想。目前,國內(nèi)高校鋼琴教學(xué)依然存在一些有待解決的問題,相當(dāng)一部分鋼琴教師及高校管理者還是未能充分認(rèn)識(shí)到對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新的重要性,這就嚴(yán)重阻礙了教學(xué)整體水平獲得提升,同時(shí)也制約了學(xué)生提高其自身的鋼琴能力和藝術(shù)素質(zhì)。本文剖析了當(dāng)前國內(nèi)鋼琴教學(xué)的現(xiàn)狀,并概述了對(duì)高校鋼琴教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的必要性,最后提出了鋼琴創(chuàng)新教學(xué)模式的構(gòu)建策略,希望能進(jìn)一步提升高校鋼琴教學(xué)的綜合水平。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、創(chuàng)新高校鋼琴教學(xué)模式的必要性
二、我國高校鋼琴教學(xué)模式的現(xiàn)狀
    (一)教學(xué)方法較為守舊
    (二)教學(xué)課程設(shè)置欠缺科學(xué)
    (三)缺少完備的鋼琴教學(xué)設(shè)備
    (四)師生之間缺少溝通與交流
    (五)鋼琴教師缺少豐富的教學(xué)引導(dǎo)能力
三、高校鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的策略
    (一)引入創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生思維潛能
    (二)因材施教,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化拓展
    (三)加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)中的師生交流
    (四)教師應(yīng)重視教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)
    (五)倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐
    (六)重視師資力量的建設(shè)
結(jié) 語



本文編號(hào)：3376214