音樂是聽覺和視覺的藝術。在進行音樂創(chuàng)作和鑒賞的過程中,人們可以借助樂感來喚醒其他感覺器官,相通相融,共同感受音樂在描摹物象、抒發(fā)情感、升華意境上所具有的奇妙效果。本文意在探討樂感在音樂創(chuàng)作與鑒賞中所起的作用,以及如何充分地對其運用,才能夠更好地用音樂語言塑造生動的形象^[1],表達真切的情感,并與其他藝術門類有機地結合,來豐富作品的內(nèi)涵,追求藝術上的共鳴。 

【文章來源】：大連大學學報. 2019,40(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“樂感”在藝術創(chuàng)作和鑒賞中的運用
二、“樂感”在音樂創(chuàng)作中的作用
    (一)因聲見形,構筑圖畫美
    (二)因聲動情,喚起感性美
三、樂感在音樂鑒賞中的作用
    (一)尋找樂感體驗的共同點,擴展想象空間
    (二)將音樂之美與其他藝術之美相融合,獲得藝術相通的美感體驗


【參考文獻】：
期刊論文
[1]徽州民歌的大學生人文教育價值[J]. 汪恭艷.  滁州學院學報. 2018(01)
[2]《谿山琴況》音樂美學思想研究[J]. 孫佳賓.  吉林藝術學院學報. 1999(02)
[3]《論具體藝術》[J]. 瓦西里·康定斯基,查立.  阜陽師范學院學報(社會科學版). 1982(04)

碩士論文
[1]論音樂與繪畫的美之通感[D]. 孔堯震.鄭州大學 2017
[2]談“音畫通感”在音樂創(chuàng)作中的作用[D]. 田超.中國音樂學院 2010



本文編號：3346069