在隨著教育的不斷改革,高校的音樂教育管理模式也隨之發(fā)生更為規(guī)范和合理的改變。在素質(zhì)教育理念的要求和強(qiáng)調(diào)下,教育工作者更應(yīng)該積極調(diào)整教育管理模式。在如今的高校音樂教育中仍舊存在著很多問題,為了促進(jìn)我國高校音樂教育的進(jìn)步和發(fā)展,本文針對高校音樂教育模式中存在的問題進(jìn)行研究,并針對這些問題提出相應(yīng)的策略,對教育改革形勢下的高校音樂教育管理創(chuàng)新途徑進(jìn)行進(jìn)一步的研究探討。 

【文章來源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高校開展音樂教學(xué)的內(nèi)涵及作用
    （一）高校開展音樂教學(xué)的內(nèi)涵
    （二）高校開展音樂教學(xué)的作用
二、傳統(tǒng)高校音樂教育現(xiàn)狀和存在的問題
    （一）教育理念落后，師資力量不足
    （二）課程設(shè)置不合理，學(xué)生缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)
    （三）課程內(nèi)容較為陳舊，教育模式缺乏創(chuàng)新
    （四）音樂資源缺乏，限制教育管理模式的發(fā)展
三、高校音樂教育管理模式的創(chuàng)新途徑
    （一）建立科學(xué)的教學(xué)管理制度
    （二）完善音樂教育的課程體系
        1. 理論知識(shí)
        2. 音樂技能
        3. 音樂欣賞
        4. 課外活動(dòng)
    （三）創(chuàng)新教學(xué)形式和教學(xué)方法
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)期高校音樂教育中創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究[J]. 武娜.  北方音樂. 2018(18)
[2]普通高校公共音樂教育視域下中國傳統(tǒng)音樂的傳承與創(chuàng)新[J]. 孔奪.  藝術(shù)研究. 2018(03)
[3]大學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀分析及對策創(chuàng)新研究[J]. 徐少紅.  通俗歌曲. 2015(05)



本文編號(hào)：3328515