<正>在教改中"西方音樂史"根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生需要,以"融、會、貫、通"為思政連接的著力點,以線上線下混合式教學(xué)改革為保障,創(chuàng)建了具有專業(yè)特色的課程思政新模式。通過"線上+線下"雙線結(jié)合的混合式教學(xué)形式,達(dá)成知識"融"、能力"會"、情感"貫"、思想"通"的四層德育教學(xué)新目標(biāo)。 

【文章來源】：山東教育(高教). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、總體思路
二、策略方法
    （一）融———多元交叉潤物無聲
    （二）會———綜合能力活學(xué)活用
    （三）貫———家校師生情感相系
    （四）通———刻入血脈發(fā)自靈魂
三、展望未來


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對音樂院校開展思政教育的建議[J]. 于路.  科教文匯(中旬刊). 2021(05)



本文編號：3302838