黎英海、趙季平、林海為《關(guān)雎》作曲的三首藝術(shù)歌曲對比研究與演唱處理
發(fā)布時間:2021-06-14 12:23
我國古詩詞文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,近3000多年來,從《詩經(jīng)》《離騷》到漢樂府詩歌、魏晉南北朝詩歌再到唐詩宋詞,匯聚成我國古典詩詞的浩瀚海洋。由于古詩詞本身就具有的韻味、節(jié)奏與起承轉(zhuǎn)合的特點,古往今來一直有文人雅士從音樂上解讀它、傳誦它,尤其是“五四運動”以來,不斷有近現(xiàn)代作曲家以新的技法、新的理念、新的視角、新的形式來詮釋這些承載中國傳統(tǒng)文化血脈的古詩詞,使之煥發(fā)出新的韻味和新的音律,讓后來人用這種方式與古人進行隔空對話,使古詩詞插上了騰飛的翅膀,很好地傳承了中國經(jīng)典詩詞文化。在眾多經(jīng)典古詩詞作品寶藏里,《詩經(jīng)》以“思無邪”、“溫柔敦厚”的功效對后世詩詞創(chuàng)作產(chǎn)生巨大影響。而《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》作為我國第一本詩歌總集《詩經(jīng)》的開篇之作,是一首極具浪漫主義色彩的詩歌,最早描寫了先民的戀愛與生活狀態(tài),承載著古圣先賢的勤勞、智慧與才識,因此受到很多作曲家的青睞,不同的作曲家所創(chuàng)作出的作品風(fēng)格各具特色。黎英海、趙季平、林海作為我國當(dāng)代最為杰出的三位大作曲家,他們以合唱、獨唱等形式對《關(guān)雎》進行藝術(shù)解讀,創(chuàng)作出三首曲式迥異的聲樂作品,對比三個不同版本的聲樂作品在音樂特征、美學(xué)價值、和聲織體、演唱...
【文章來源】:江西師范大學(xué)江西省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 課題研究意義
1.2 研究現(xiàn)狀和創(chuàng)新
1.2.1 研究現(xiàn)狀
1.2.2 創(chuàng)新之處
1.3 研究方法
2 《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》的創(chuàng)作背景
2.1 《周南·關(guān)雎》的簡介
2.2 《周南·關(guān)雎》創(chuàng)作背景
3 三個版本的藝術(shù)特色研究
3.1 歌詞的思想內(nèi)涵與美學(xué)價值
3.1.1 《周南·關(guān)雎》的思想內(nèi)涵
3.1.2 歌詞的美學(xué)價值
3.2 三位作曲家的創(chuàng)作理念與音樂特征
3.2.1 古詩詞藝術(shù)歌曲的發(fā)展
3.2.2 三位作曲家簡介
3.2.3 對比作曲家的創(chuàng)作理念
3.2.3.1 三首作品的音樂結(jié)構(gòu)分析
3.2.3.2 三首作品鋼琴伴奏織體的特色
3.2.3.3 三首作品旋律與詩歌的結(jié)合
3.2.4 三個音樂版本的對比圖表分析
4 三個音樂版本的美學(xué)思想體現(xiàn)
4.1 古韻古聲的詩境美
4.1.1 詩境的共性美
4.1.2 詩境的個性美
4.2 古韻新聲的樂境美
4.2.1 樂境的共性美
4.2.2 樂境的個性美
4.3 古韻新唱的聲境美
4.3.1 聲境的共性美
4.3.2 聲境的個性美
5 三個音樂版本的演唱研究
5.1 作曲家對詩歌的詮釋
5.2 作曲家為演唱者設(shè)計的演唱空間
5.3 不同唱法對不同作曲版本的解讀
5.4 三個版本的演唱藝術(shù)處理
5.4.1 演唱風(fēng)格的把握
5.4.2 咬字吐字的運用
5.4.3 演唱中力度、速度的把控
5.4.4 演唱中的情感處理
結(jié)語
參考文獻
附錄
1.黎英海作曲《關(guān)雎》譜例
2.趙季平作曲《關(guān)雎》譜例
3.林海作曲《關(guān)雎》譜例
致謝
在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“詩”“曲”“聲”的完美結(jié)合——探析趙季平《關(guān)雎》的藝術(shù)特征[J]. 張震. 懷化學(xué)院學(xué)報. 2017(04)
[2]“西北風(fēng)”及其形成探微[J]. 董曉明. 天津音樂學(xué)院學(xué)報. 2013(03)
[3]解讀趙季平影視音樂的創(chuàng)作元素[J]. 曹云. 電影文學(xué). 2013(11)
[4]俯拾厚重的歷史,譜寫世紀(jì)的華章——簡述趙季平民族管弦樂創(chuàng)作[J]. 胡乾坤. 北方音樂. 2013(04)
[5]論趙季平電影音樂風(fēng)格及創(chuàng)作特征[J]. 曹廣壯. 電影文學(xué). 2012(24)
[6]詮釋經(jīng)典,探索聲樂教學(xué)新路——莫扎特《唐璜》西安演出觀后[J]. 馮存凌,夏滟洲. 人民音樂. 2012(02)
[7]從趙季平的影視音樂創(chuàng)作歷程看中國影視音樂的發(fā)展趨勢[J]. 程輝. 電影文學(xué). 2011(13)
[8]情通天下一路奔放——電視劇《喬家大院》主題歌《遠(yuǎn)情》賞析[J]. 陳輝. 黃河之聲. 2010(09)
[9]略論中唐詩人與樂人——兼析唐詩與音樂之關(guān)系[J]. 柏紅秀,黃靜. 鹽城師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2006(02)
[10]關(guān)于民族管弦樂隊的建制問題[J]. 范乃信. 中國音樂. 2005(03)
博士論文
[1]中國音樂史學(xué)的近代轉(zhuǎn)型[D]. 陳永.上海音樂學(xué)院 2010
碩士論文
[1]淺析黃自藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征及其演唱風(fēng)格[D]. 李靜.西南大學(xué) 2012
[2]馬勒《大地之歌》研究述評[D]. 劉立波.東北師范大學(xué) 2011
[3]黎英海古詩詞藝術(shù)歌曲《唐詩三首》的藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格[D]. 寇紅霞.湖南師范大學(xué) 2011
[4]青主與黃自古詩詞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征與美學(xué)特征之比較研究[D]. 鄧蘭.西北師范大學(xué) 2010
[5]彭修文民族管弦樂創(chuàng)作特征研究[D]. 孔慶丹.西北師范大學(xué) 2010
[6]論民歌演唱風(fēng)格的建立[D]. 馮凌燕.云南藝術(shù)學(xué)院 2010
[7]黎英海藝術(shù)歌曲《唐詩三首》的藝術(shù)魅力及演唱探析[D]. 李花.上海師范大學(xué) 2010
[8]論青主的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作及其對后人的啟示[D]. 柴麗華.上海音樂學(xué)院 2009
本文編號:3229822
【文章來源】:江西師范大學(xué)江西省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 課題研究意義
1.2 研究現(xiàn)狀和創(chuàng)新
1.2.1 研究現(xiàn)狀
1.2.2 創(chuàng)新之處
1.3 研究方法
2 《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》的創(chuàng)作背景
2.1 《周南·關(guān)雎》的簡介
2.2 《周南·關(guān)雎》創(chuàng)作背景
3 三個版本的藝術(shù)特色研究
3.1 歌詞的思想內(nèi)涵與美學(xué)價值
3.1.1 《周南·關(guān)雎》的思想內(nèi)涵
3.1.2 歌詞的美學(xué)價值
3.2 三位作曲家的創(chuàng)作理念與音樂特征
3.2.1 古詩詞藝術(shù)歌曲的發(fā)展
3.2.2 三位作曲家簡介
3.2.3 對比作曲家的創(chuàng)作理念
3.2.3.1 三首作品的音樂結(jié)構(gòu)分析
3.2.3.2 三首作品鋼琴伴奏織體的特色
3.2.3.3 三首作品旋律與詩歌的結(jié)合
3.2.4 三個音樂版本的對比圖表分析
4 三個音樂版本的美學(xué)思想體現(xiàn)
4.1 古韻古聲的詩境美
4.1.1 詩境的共性美
4.1.2 詩境的個性美
4.2 古韻新聲的樂境美
4.2.1 樂境的共性美
4.2.2 樂境的個性美
4.3 古韻新唱的聲境美
4.3.1 聲境的共性美
4.3.2 聲境的個性美
5 三個音樂版本的演唱研究
5.1 作曲家對詩歌的詮釋
5.2 作曲家為演唱者設(shè)計的演唱空間
5.3 不同唱法對不同作曲版本的解讀
5.4 三個版本的演唱藝術(shù)處理
5.4.1 演唱風(fēng)格的把握
5.4.2 咬字吐字的運用
5.4.3 演唱中力度、速度的把控
5.4.4 演唱中的情感處理
結(jié)語
參考文獻
附錄
1.黎英海作曲《關(guān)雎》譜例
2.趙季平作曲《關(guān)雎》譜例
3.林海作曲《關(guān)雎》譜例
致謝
在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“詩”“曲”“聲”的完美結(jié)合——探析趙季平《關(guān)雎》的藝術(shù)特征[J]. 張震. 懷化學(xué)院學(xué)報. 2017(04)
[2]“西北風(fēng)”及其形成探微[J]. 董曉明. 天津音樂學(xué)院學(xué)報. 2013(03)
[3]解讀趙季平影視音樂的創(chuàng)作元素[J]. 曹云. 電影文學(xué). 2013(11)
[4]俯拾厚重的歷史,譜寫世紀(jì)的華章——簡述趙季平民族管弦樂創(chuàng)作[J]. 胡乾坤. 北方音樂. 2013(04)
[5]論趙季平電影音樂風(fēng)格及創(chuàng)作特征[J]. 曹廣壯. 電影文學(xué). 2012(24)
[6]詮釋經(jīng)典,探索聲樂教學(xué)新路——莫扎特《唐璜》西安演出觀后[J]. 馮存凌,夏滟洲. 人民音樂. 2012(02)
[7]從趙季平的影視音樂創(chuàng)作歷程看中國影視音樂的發(fā)展趨勢[J]. 程輝. 電影文學(xué). 2011(13)
[8]情通天下一路奔放——電視劇《喬家大院》主題歌《遠(yuǎn)情》賞析[J]. 陳輝. 黃河之聲. 2010(09)
[9]略論中唐詩人與樂人——兼析唐詩與音樂之關(guān)系[J]. 柏紅秀,黃靜. 鹽城師范學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2006(02)
[10]關(guān)于民族管弦樂隊的建制問題[J]. 范乃信. 中國音樂. 2005(03)
博士論文
[1]中國音樂史學(xué)的近代轉(zhuǎn)型[D]. 陳永.上海音樂學(xué)院 2010
碩士論文
[1]淺析黃自藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征及其演唱風(fēng)格[D]. 李靜.西南大學(xué) 2012
[2]馬勒《大地之歌》研究述評[D]. 劉立波.東北師范大學(xué) 2011
[3]黎英海古詩詞藝術(shù)歌曲《唐詩三首》的藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格[D]. 寇紅霞.湖南師范大學(xué) 2011
[4]青主與黃自古詩詞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征與美學(xué)特征之比較研究[D]. 鄧蘭.西北師范大學(xué) 2010
[5]彭修文民族管弦樂創(chuàng)作特征研究[D]. 孔慶丹.西北師范大學(xué) 2010
[6]論民歌演唱風(fēng)格的建立[D]. 馮凌燕.云南藝術(shù)學(xué)院 2010
[7]黎英海藝術(shù)歌曲《唐詩三首》的藝術(shù)魅力及演唱探析[D]. 李花.上海師范大學(xué) 2010
[8]論青主的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作及其對后人的啟示[D]. 柴麗華.上海音樂學(xué)院 2009
本文編號:3229822
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/3229822.html
教材專著