現(xiàn)階段我國高校音樂教育改革與發(fā)展對策研究
發(fā)布時間:2021-06-10 21:59
隨著教育視野的不斷發(fā)展和改革創(chuàng)新,現(xiàn)代化的教育理念廣泛應(yīng)用到了各個學(xué)科的改革建設(shè)當(dāng)中,促進了學(xué)科教學(xué)水平提升的同時還有效推動了學(xué)科人才的培養(yǎng)進程,因此就現(xiàn)階段我國高校當(dāng)中的學(xué)科改革和發(fā)展來說已經(jīng)迎來了新的機遇。在我國高校音樂教育環(huán)節(jié)當(dāng)中,開展相應(yīng)的改革和發(fā)展工作能夠有效促進音樂領(lǐng)域的發(fā)展,并且在現(xiàn)代化教育理念充分融入學(xué)校音樂教育環(huán)節(jié)的情況下,還有利于音樂創(chuàng)作人才的產(chǎn)生。由此可見,在現(xiàn)階段教育改革的大背景下,我國高校音樂教育工作同樣需要抓住改革和發(fā)展的機遇,充分利用相應(yīng)的改革和發(fā)展理念,對這項工作進行相應(yīng)的改革和發(fā)展,本文主要以我國高校音樂教育改革和發(fā)展為對象,對其展開了相關(guān)的研究。
【文章來源】:藝術(shù)評鑒. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、現(xiàn)階段我國高校音樂教育改革和發(fā)展的重要性
(一)促進了音樂教育本質(zhì)特征的展現(xiàn)
(二)提高了音樂教育對人產(chǎn)生的積極作用
(三)提升了音樂教育內(nèi)容的豐富性
二、現(xiàn)階段我國高校音樂教育改革和發(fā)展中的問題
(一)教學(xué)體系不完善
(二)師資水平低
三、現(xiàn)階段我國高校音樂教育改革和發(fā)展的對策
(一)加強學(xué)校對音樂教育改革發(fā)展的重視
(二)完善教學(xué)體系,創(chuàng)新教學(xué)模式
(三)提升學(xué)校師資水平
(四)轉(zhuǎn)變教學(xué)角色,豐富教學(xué)活動
(五)充分利用先進技術(shù),加強新理念的融入
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國學(xué)校音樂教育改革與發(fā)展對策研究[J]. 李玲. 好家長. 2018(39)
[2]我國學(xué)校音樂教育改革與發(fā)展對策研究[J]. 王嘉奇. 戲劇之家. 2017(03)
本文編號:3223172
【文章來源】:藝術(shù)評鑒. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、現(xiàn)階段我國高校音樂教育改革和發(fā)展的重要性
(一)促進了音樂教育本質(zhì)特征的展現(xiàn)
(二)提高了音樂教育對人產(chǎn)生的積極作用
(三)提升了音樂教育內(nèi)容的豐富性
二、現(xiàn)階段我國高校音樂教育改革和發(fā)展中的問題
(一)教學(xué)體系不完善
(二)師資水平低
三、現(xiàn)階段我國高校音樂教育改革和發(fā)展的對策
(一)加強學(xué)校對音樂教育改革發(fā)展的重視
(二)完善教學(xué)體系,創(chuàng)新教學(xué)模式
(三)提升學(xué)校師資水平
(四)轉(zhuǎn)變教學(xué)角色,豐富教學(xué)活動
(五)充分利用先進技術(shù),加強新理念的融入
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國學(xué)校音樂教育改革與發(fā)展對策研究[J]. 李玲. 好家長. 2018(39)
[2]我國學(xué)校音樂教育改革與發(fā)展對策研究[J]. 王嘉奇. 戲劇之家. 2017(03)
本文編號:3223172
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/musictheory/3223172.html
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