社區(qū)音樂教育的內(nèi)涵,是在社區(qū)內(nèi)發(fā)生的,多個辦學(xué)主體面向全體社會成員開展的,旨在提升音樂素質(zhì)的音樂教育活動綜合體。它是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,具有開放性、全民性和終身性等本質(zhì)特征,因而成為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要形式和載體。政府部門要加大對社區(qū)音樂教育的政策扶持力度,保障資金投入,努力改善辦學(xué)基礎(chǔ)條件。做好社區(qū)音樂教育工作,必須遵循多元參與、協(xié)同治理的理念,政府各部門協(xié)商合作,著力發(fā)揮社區(qū)大學(xué)、老年大學(xué)的主導(dǎo)作用,積極培育和引進(jìn)社會組織,整合優(yōu)質(zhì)社會教育資源。 

【文章來源】：廣播電視大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、關(guān)于內(nèi)涵
二、關(guān)于功能作用
    (一)教育性
    (二)一般表述
    (三)助推社區(qū)治理
三、關(guān)于基礎(chǔ)能力建設(shè)
    (一)基礎(chǔ)能力急需加強
    (二)加大政府政策支持和經(jīng)費投入力度
    (三)建設(shè)專兼結(jié)合、量質(zhì)并重的隊伍
    (四)重點強化志愿者團隊建設(shè)
四、關(guān)于多元主體協(xié)同合作
    (一)社區(qū)音樂教育辦學(xué)主體的多元化
    (二)推動形成政府主導(dǎo)、多元主體參與的協(xié)同治理的管理體制
    (三)充分發(fā)揮社區(qū)大學(xué)領(lǐng)軍作用
    (四)積極培育社會組織進(jìn)入社區(qū)音樂教育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時期城市社區(qū)治理的路徑選擇[J]. 朱曉麗.  現(xiàn)代企業(yè). 2020(01)
[2]社區(qū)音樂教育的調(diào)查與研究[J]. 王麗.  北方音樂. 2019(08)
[3]關(guān)于社區(qū)教育基本特征的反思與再認(rèn)識[J]. 陳乃林,趙瑤珍.  職教論壇. 2015(15)
[4]理解社區(qū)音樂教育[J]. 孫綠怡.  中國音樂教育. 2011(10)
[5]城市音樂教育對社區(qū)美育的作用及其發(fā)展策略——哈爾濱市南崗區(qū)城市音樂教育調(diào)查研究[J]. 孫家鈺.  教育探索. 2009(05)
[6]社區(qū)音樂教育理論與實踐研究[J]. 宋艷玲,馬達(dá).  藝術(shù)研究. 2008(03)
[7]國外社區(qū)音樂教育的實踐及其啟示[J]. 馬達(dá),許冰.  交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報. 2008(02)
[8]社區(qū)音樂教育的作用[J]. 張丹寧,涂致潔.  貴州工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(05)

碩士論文
[1]上海市社區(qū)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究[D]. 孫慶.上海交通大學(xué) 2007



本文編號：3221169