鋼琴演奏教學中如何培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)
發(fā)布時間:2021-05-24 00:13
在開展鋼琴教學活動期間,教師不但要采取有效措施讓學生學會演奏技巧,而且還要培養(yǎng)學生的心理素質(zhì),以便可以確保鋼琴演奏的順利進行。鑒于此,本文從針對不同氣質(zhì)和性格的學生要采取不同的措施、充分調(diào)動學生用腦的主動性、給學生提供盡可能多的登臺機會這三個方面進行探討,旨在全面提高學生的心理素質(zhì)。
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、針對不同氣質(zhì)和性格的學生要采取不同的措施
二、充分調(diào)動學生用腦的主動性
三、給學生提供盡可能多的登臺機會
四、結(jié)語
本文編號:3203219
【文章來源】:戲劇之家. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、針對不同氣質(zhì)和性格的學生要采取不同的措施
二、充分調(diào)動學生用腦的主動性
三、給學生提供盡可能多的登臺機會
四、結(jié)語
本文編號:3203219
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