新課程改革提出以來,我國對人才的需求從知識型人才轉(zhuǎn)變成全方面發(fā)展的綜合性人才。為積極配合教學改革,我們要充分利用好多元文化音樂教學應用到高職院校音樂教育中的作用,使之更好地為提升學生的自身能力發(fā)展而服務,進而滿足時代要求來培養(yǎng)和造就全方面發(fā)展高素質(zhì)人才。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、多元文化音樂教學中存在的問題
二、高職音樂教育中多元文化音樂教育的作用
三、多元文化教學在高職音樂教育中如何應用發(fā)展
    （一）對傳統(tǒng)教學模式進行改革創(chuàng)新
    （二）對課程進行深化改革
    （三）挖掘與創(chuàng)新本土音樂
結(jié) 語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]多元文化音樂教學在高職音樂教育中的作用探討[J]. 魏蕓.  藝術評鑒. 2019(10)
[2]多元文化音樂教學在高職音樂教育中的作用[J]. 饒麗.  戲劇之家. 2018(32)
[3]論多元文化音樂教學在高職音樂教育中的作用[J]. 蔡風琴.  知識經(jīng)濟. 2017(15)



本文編號：3160896