隨現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇去國(guó)外學(xué)習(xí)發(fā)展,作為亞洲唯一的發(fā)達(dá)國(guó)家——日本,成為了很多留學(xué)生的選擇。而國(guó)外的教學(xué)模式和國(guó)內(nèi)也不盡相同,作為一名即將去日本讀研的美聲專(zhuān)業(yè)學(xué)生,通過(guò)假期去日本高校短期的美聲學(xué)習(xí),從中感受到日本和大陸美聲教學(xué)側(cè)重點(diǎn)的不同。 

【文章來(lái)源】：北方音樂(lè). 2019,39(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、內(nèi)地高校美聲課堂
二、日本高校美聲課堂
三、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]淺析聲樂(lè)教學(xué)與演唱中的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律[D]. 王歡.西安音樂(lè)學(xué)院 2014
[2]歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的訓(xùn)練與運(yùn)用[D]. 閆如玉.天津音樂(lè)學(xué)院 2013



本文編號(hào)：3115231