學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng),是當(dāng)前高校鋼琴教育的重要組成部分,也是提高教學(xué)成果的有效途徑之一。只有大學(xué)生具備了較強的音樂鑒賞能力,才能對鋼琴作品產(chǎn)生更加深刻透徹的理解,從而形成與當(dāng)前社會發(fā)展水平相匹配的藝術(shù)素養(yǎng)與綜合能力,在今后的職業(yè)生涯中實現(xiàn)更好的發(fā)展。本文從高校鋼琴教育的視角出發(fā),對培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞能力的意義及相關(guān)教學(xué)策略進行了探討與研究,力求摸索出一種科學(xué)先進的新型教學(xué)模式。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、培養(yǎng)高校學(xué)生音樂鑒賞能力的意義
二、高校鋼琴教育對學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)策略
    （一）把握好聽的過程
    （二）注重對作品的理解
    （三）與其他藝術(shù)相結(jié)合
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校鋼琴教育及學(xué)生音樂素養(yǎng)初探[J]. 凌珂.  黃河之聲. 2017(20)
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[3]高校鋼琴教育視角下如何培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞能力[J]. 路猛.  大眾文藝. 2017(01)



本文編號：3108949