近年來,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異,民眾對精神層面的追求逐步增多,音樂越來越受到民眾的青睞和喜愛。為順應(yīng)時代發(fā)展潮流,部分高校先后開設(shè)了音樂表演專業(yè)。為了把培養(yǎng)的專業(yè)人才輸送到合適的領(lǐng)域,高校負(fù)責(zé)人及社會責(zé)任人士給予了高度重視。以三亞學(xué)院為例,三亞以旅游著稱,將音樂表演與旅游模式有機融合,無異于將教育、就業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展三者有機結(jié)合,實現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展,豐富民眾精神世界,提高民眾精神享受,為推進社會主義精神建設(shè)貢獻力量。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校開設(shè)音樂表演專業(yè)的重要性
    （一）國民精神文化訴求
    （二）通過音樂美育教學(xué)提升民眾審美情愫陶冶情操
    （三）為優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承提供人才保證
二、高校音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
三、高校音樂表演專業(yè)與城市旅游歌舞互動模式的必要性
    （一）有利于使解決就業(yè)問題得以有效解決
    （二）實現(xiàn)經(jīng)濟多元化發(fā)展
    （三）推動社會主義精神文明建設(shè)
四、高校音樂表演專業(yè)與城市旅游歌舞互動模式的策略
    （一）讓城市旅游讀本進校園進課堂
    （二）旅游公司為音樂表演專業(yè)學(xué)生提供實習(xí)機會
    （三）借助媒體加大對音樂表演與城市旅游歌舞互動模式的宣傳
    （四）政府出臺相關(guān)政策給予優(yōu)惠措施
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高等院校音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐與探索[J]. 江琳.  音樂創(chuàng)作. 2018(03)
[2]行業(yè)調(diào)研與音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探析——以三亞學(xué)院音樂學(xué)院為例[J]. 魏巍.  教育教學(xué)論壇. 2017(43)
[3]高校音樂教育與地方音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動研究——以焦作師范高等專科學(xué)校音樂表演專業(yè)為例[J]. 湯潔.  教書育人(高教論壇). 2017(12)
[4]獨立學(xué)院實踐教學(xué)模式改革與思考——以三亞學(xué)院音樂學(xué)院為例[J]. 魏巍.  時代教育. 2013(23)



本文編號：3043307