原生態(tài)民歌是我國民族音樂的重要組成部分,它是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,表達了勞動人民最根本的渴望和最真實的生活。學(xué)習(xí)和研究原生態(tài)民歌就是從最根本處發(fā)掘和探索中國民族民間音樂的特征和價值,就是在音樂研究的過程中去尋找中國漢文化的根脈,去繼承和發(fā)揚我們中國人自有的民族精神文明。呂家河民歌作為原生態(tài)民歌的代表之一,有著“中國漢族民歌第一村”的美譽。我們在對呂家河民歌的發(fā)展問題進行探索和研究的同時也是對我國原生態(tài)民歌的現(xiàn)狀和情況進行一次調(diào)查和研究。呂家河民歌作為“中國漢族民歌第一村”,它的存在和發(fā)展十分具有代表性和典型性。研究呂家河民歌及其發(fā)展現(xiàn)狀,就是以呂家河民歌為例,去探索中國原生態(tài)民歌在當代傳承與保護問題上的諸多可能性,也是為呂家河民歌今后的發(fā)展探討出一些具有實踐意義的指導(dǎo)與建議。研究和分析原生態(tài)民歌——呂家河民歌,有助于原生態(tài)民歌的傳播和發(fā)展,也有利于我們在今后的中國民間音樂的發(fā)展和傳承問題上有一些經(jīng)驗可以進行參考和反思。原生態(tài)民歌是以農(nóng)民為主要演唱和創(chuàng)作主體的,關(guān)注原生態(tài)民歌,就是關(guān)注農(nóng)民的真實生活和思想狀況,這與我國關(guān)注三農(nóng)問題的根本目的是一致的,都是對農(nóng)民群體的生活現(xiàn)狀和其精神層面... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３．?１為呂家河民歌表演現(xiàn)場）

個小時的民歌交流，讓北京大學(xué)更多師生了解到呂家河民歌的文化價值和藝術(shù)價??值，這也是對呂家河民歌發(fā)展的一次巨大推進。??靡鑼??（圖３．?３和圖３．?４為各大高校師生來呂家河民歌采風調(diào)研）??第三節(jié)不可忽視的新力量——呂家河民歌主題教育活動??一、湖北汽車工業(yè)學(xué)院人文社科系的呂家河民歌研究中心??作為十堰本地高校，湖北汽車學(xué)院對于呂家河民歌的研究做出了許多貢獻。湖??北汽車工業(yè)學(xué)院人文社會科學(xué)系成立了“呂家河民歌研宄課題組”，這也是十堰地??區(qū)第一個關(guān)于呂家河文化的專項研宄小組，常年堅持對呂家河民歌研究和傳承，并??整理了關(guān)于呂家河民歌的歌譜《呂家河民歌集》。除了進行課題專業(yè)研究之外，湖??北汽車工業(yè)學(xué)校也十分重視在學(xué)生群體中進行呂家河民歌的推廣，湖北汽車工業(yè)學(xué)??院人文社會科學(xué)系還成立“青春行民歌頌”社會實踐，連續(xù)多年利用暑期組織學(xué)生??前往丹江口市官山鎮(zhèn)“漢民歌第一村”呂家河村進行學(xué)習(xí)和采風，探尋民歌源頭，??１５??

ｆ?＿?０?０?Ｊ??貝＊??（圖３．?５為官山鎮(zhèn)九年制學(xué)校低學(xué)齡段學(xué)生演唱的歌曲《我家有個胖娃娃》）??除此之外，官山鎮(zhèn)九年制學(xué)校還精選了呂家河民歌由相關(guān)教師在各班進行教授??傳唱，并對于不適合學(xué)生唱的呂家河民歌進行了留舊曲填新詞的創(chuàng)新實踐，再將這??１６??


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