在鋼琴教學(xué)中,即興伴奏能力的培養(yǎng)是音樂師范生素質(zhì)培養(yǎng)和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵,高師鋼琴教學(xué)切入即興伴奏能力的教學(xué),使學(xué)生能夠更加自然地運用鋼琴技巧,提高鋼琴的演奏能力。因此在進行鋼琴教學(xué)時,重視鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng),培育全面發(fā)展的音樂師范生。本文首先分析了高師鋼琴即興伴奏教學(xué)中存在的不足,然后對高師鋼琴即興伴奏教學(xué)中需要重視的方面進行了討論,最后論述培養(yǎng)學(xué)生即興伴奏能力的方法。 

【文章來源】：戲劇之家. 2020年19期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高師鋼琴即興伴奏教學(xué)中存在的問題
二、高師鋼琴即興伴奏教學(xué)需要重視的方面
    （一）重視基礎(chǔ)教學(xué)
    （二）學(xué)會判斷和選擇
    （三）增加鋼琴即興伴奏實踐教學(xué)
三、高師鋼琴教學(xué)中對鋼琴即興伴奏能力培養(yǎng)的措施
    （一）豐富學(xué)生的樂理知識
    （二）重視基本功的練習(xí)
    （三）重視實踐與創(chuàng)新
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]即興伴奏能力培養(yǎng)的鋼琴課程教學(xué)改革探析[J]. 朱海龍.  北方音樂. 2019(09)
[2]應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下高師鋼琴即興伴奏課程的教學(xué)方式探究[J]. 楊琨.  北方音樂. 2019(08)
[3]視唱練耳教學(xué)中鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)[J]. 張小兵.  黃河之聲. 2019(05)
[4]淺析如何在高校鋼琴教育中培養(yǎng)即興伴奏應(yīng)用型人才[J]. 馮媛.  戲劇之家. 2019(13)



本文編號：2943601