視唱練耳在音樂教學(xué)中是一種基礎(chǔ)的教學(xué)方法。我國少數(shù)民族眾多,民族音樂資源也是十分豐富的,在民族音樂教學(xué)中,合理的運(yùn)用視唱練耳教學(xué)方法,對民族音樂以后的發(fā)展道路上起著至關(guān)重要的作用。民族音樂與視唱練耳教學(xué)模式相融合,能夠繼承和弘揚(yáng)我國的民族文化,有利于培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美感,在教學(xué)的過程中,還能拓寬學(xué)生的聽覺視野,在音樂學(xué)習(xí)中積累大量的音樂詞匯。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020年13期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、目前在視唱練耳教學(xué)過程中存在的問題
    （一）音樂課堂上教學(xué)模式單一化
    （二）在視唱練耳的教學(xué)中沒有很好的融入民族音樂
    （三）目前學(xué)生普遍對民族音樂的興趣不高
二、我國民族音樂在視唱練耳中的應(yīng)用對策
    （一）改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,構(gòu)建多元化音樂體系
    （二）在視唱練耳的教學(xué)中適當(dāng)?shù)娜谌朊褡逡魳?br>    （三）創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
結(jié) 語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]探析民族民間音樂在高校視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 黃柯瑕.  北方音樂. 2019(22)
[2]少數(shù)民族音樂素材在視唱練耳教學(xué)中的探討[J]. 向謐.  北方音樂. 2019(22)
[3]淺談少數(shù)民族音樂素材在視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 黃橙紫.  大眾文藝. 2019(15)



本文編號：2925711