桑桐是我國著名的作曲家、音樂理論家和音樂教育家。他用本民族的五聲音樂與西洋縱向的音樂作曲技法結(jié)合,求同存異、探索創(chuàng)新的創(chuàng)作理念給本作品增添的新的面貌,對(duì)繼承與發(fā)展本民族鋼琴音樂做出了不菲的功績。《內(nèi)蒙古民歌主題小曲七首》是桑桐創(chuàng)造生涯中具有代表性的一部鋼琴作品,同時(shí)也是我國鋼琴創(chuàng)作領(lǐng)域的一部具有導(dǎo)航性的民歌主題的鋼琴作品。本文從創(chuàng)作背景、旋律的線性特點(diǎn)、內(nèi)蒙古民歌主題和內(nèi)蒙古民歌舞蹈節(jié)奏植入的創(chuàng)作特點(diǎn)以及演奏探究,從不同于以往的單一曲式分析和作品和聲研究的角度來詮釋桑桐先生的這套《內(nèi)蒙古民歌主題小曲七首》鋼琴作品。通過本作品的研究,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)作品中民歌主題的不同創(chuàng)作思路,蒙古族音樂節(jié)奏的巧妙運(yùn)用,民歌主題在作品中不同的表現(xiàn)形式,以及作品中旋律的線性表現(xiàn)特點(diǎn),作品從頭到尾無不體現(xiàn)作曲家探索與創(chuàng)新精神。
【學(xué)位單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：J624.1
【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
第一章 桑桐《內(nèi)蒙古民歌主題小曲七首》的創(chuàng)作背景
    1.1 桑桐生平
    1.2 桑桐鋼琴創(chuàng)作的三個(gè)階段
    1.3 本作品的創(chuàng)作背景
第二章 桑桐《內(nèi)蒙古民歌主題小曲七首》的創(chuàng)作特點(diǎn)分析
    2.1 作品的取材
    2.2 旋律的線性特點(diǎn)
    2.3 內(nèi)蒙古民歌主題的多樣發(fā)展手法
        2.3.1 蒙古族民歌特點(diǎn)
        2.3.2 民歌主題在作品中的運(yùn)用
    2.4 內(nèi)蒙古民歌舞蹈節(jié)奏的植入與靈活運(yùn)用
第三章 桑桐《內(nèi)蒙古民歌主題小曲七首》的演奏探究
    3.1 旋律起伏的音色處理
    3.2 民歌主題發(fā)展中主題旋律的演奏
    3.3 內(nèi)蒙古民間舞蹈節(jié)奏的力度把握
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王傳歷;;“長江鋼琴音樂節(jié)”與“長江音樂節(jié)”的比較研究[J];音樂傳播;2019年01期

2 曉風(fēng);;應(yīng)該送什么樣的音樂給孩子?——推薦《給孩子的音樂》[J];少年兒童研究;2018年11期

3 印瀅斐;;重復(fù)手法在音樂教學(xué)中的運(yùn)用研究[J];音樂天地;2017年11期

4 華潔;;探究音樂主題記憶 突破器樂欣賞難點(diǎn)[J];中國音樂教育;2015年03期

5 黃美華;;文化語境中音樂教學(xué)的探索[J];江蘇教育;2016年57期

6 耿云;;從音樂表現(xiàn)入手提升學(xué)生解讀音樂語言的能力[J];北方音樂;2016年21期

7 柴玲;;讓學(xué)生愛上音樂課——以《拉德斯基進(jìn)行曲》教學(xué)為例[J];甘肅教育;2017年02期

8 杜宏斌;;以測促教,以評(píng)導(dǎo)學(xué)——完善音樂學(xué)業(yè)質(zhì)量測評(píng)體系,推進(jìn)課程發(fā)展的實(shí)踐與思考[J];中國音樂教育;2017年03期

9 張瑾;;欣賞教學(xué)巧記音樂主題之策略[J];教學(xué)月刊小學(xué)版(綜合);2017年05期

10 黃銀娥;;原本性體驗(yàn) 內(nèi)省中歌唱[J];中國音樂教育;2017年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 傅顯舟;音樂劇歌曲研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王賾睿;故事片《輪回的愛》創(chuàng)作實(shí)踐及電影音樂創(chuàng)作與研究[D];河北科技大學(xué);2019年

2 張玉锫;悠悠情思 如詩如畫[D];天津音樂學(xué)院;2019年

3 王震亞;單簧管樂器改良?xì)v史進(jìn)程中的經(jīng)典之作[D];星海音樂學(xué)院;2019年

4 陳曉妹;桑桐《內(nèi)蒙古民歌主題小曲七首》的創(chuàng)作特征與演奏探究[D];上海師范大學(xué);2019年

5 吳孟秋;對(duì)于內(nèi)蒙古民族風(fēng)格音樂個(gè)性化創(chuàng)作的思考[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2019年

6 王曉慧;烏蘭牧騎樂隊(duì)創(chuàng)演特色研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2019年

7 郝洋佳楠;碗碗腔音樂元素在二胡作品中的運(yùn)用及音樂闡釋[D];西安音樂學(xué)院;2019年

8 劉楊;肖邦《降A(chǔ)大調(diào)第三敘事曲》演奏版本之比較研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2019年

9 庫玉丹;“新疆音樂風(fēng)格”琵琶作品研究[D];河北師范大學(xué);2019年

10 王學(xué)森;張魯與定縣小曲研究[D];河北師范大學(xué);2019年

本文編號(hào)：2843720