【摘要】：貝拉·巴托克(Bela bartok,1881-1945)是20世紀(jì)民族主義作曲家,是最早的民族音樂學(xué)家之一。他采集整理了近兩千多首匈牙利民間音樂,并改編了這些民歌,并把它們作為自己創(chuàng)作的音樂素材,并影響了他的音樂風(fēng)格。他一生中創(chuàng)作了許多經(jīng)典的音樂作品,在他晚期創(chuàng)作的作品最為有名,如《管弦樂協(xié)奏曲》。本論文將以巴托克《管弦樂協(xié)奏曲》第二樂章為例,對其進(jìn)行音色布局,獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格,樂器演奏技法,配器技法進(jìn)行分析,對他這部作品中運(yùn)用豐富多樣的技法和詼諧幽默的色彩進(jìn)行深度剖析,研究和學(xué)習(xí)巴托克配器創(chuàng)作的方法。通過研究和分析,對于20世紀(jì)巴托克的新民族主義音樂風(fēng)格有了更深入的認(rèn)識,對于我們民族民間音樂的發(fā)展及其他現(xiàn)代音樂創(chuàng)作都有著重要的啟示作用。
【學(xué)位授予單位】：吉林藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：J614.4
【圖文】：

如圖 3-3-1 所示：第一主題與第二主題的弦樂伴奏以中低音區(qū)撥奏為主，在第二主題時(shí)插入少量弓奏與滑音作為色彩調(diào)劑。弦樂器在這個(gè)音區(qū)撥奏密集排列的和弦，其節(jié)奏清晰，音響濃密、厚重，有類似打擊樂的效果。聯(lián)想到巴托克另一部作品《舞蹈組曲》開始部分的寫法，是否可以理解為是作曲家的一種偏愛？第二主題圖：3-3-2

如圖 3-3-1 所示：第一主題與第二主題的弦樂伴奏以中低音區(qū)撥奏為主，在第二主題時(shí)插入少量弓奏與滑音作為色彩調(diào)劑。弦樂器在這個(gè)音區(qū)撥奏密集排列的和弦，其節(jié)奏清晰，音響濃密、厚重，有類似打擊樂的效果。聯(lián)想到巴托克另一部作品《舞蹈組曲》開始部分的寫法，是否可以理解為是作曲家的一種偏愛？第二主題圖：3-3-2

如圖 3-3-3 所示：此后弦樂器的演奏方法逐漸豐富，第三主題中先是應(yīng)用加弱音器的指震音（第一小提琴），緊接滑音與泛音，在短短 10 小節(jié)過程中形成伴奏色彩的變幻。

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本文編號：2753280