發(fā)布時(shí)間：2020-04-26 01:21

【摘要】：本文以促進(jìn)高等院校音樂美學(xué)課的教學(xué)效果為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合具體的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對音樂美學(xué)課的教學(xué)模式進(jìn)行分析和研究。提出高等院校音樂美學(xué)課的教學(xué)應(yīng)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等方面,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,以適應(yīng)新的形勢。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 秦琴;《溪山琴況》中的音樂審美思想[D];四川師范大學(xué);2001年

2 馮雷;論鋼琴組曲《廟會》[D];西南師范大學(xué);2002年

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【相似文獻(xiàn)】

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9 劉美汝;;關(guān)于民族樂器團(tuán)體教學(xué)模式導(dǎo)入師范類高校的思考[J];發(fā)現(xiàn);2010年12期

10 黃羽;;廣西少數(shù)民族歌手班教學(xué)模式調(diào)整構(gòu)想[J];民族音樂;2011年02期

相關(guān)會議論文 前10條

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2 劉誠;;論和聲分析教學(xué)[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

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5 張穎雪;;和聲教學(xué)改革之我見[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

6 阮瓊剛;;音樂教育專業(yè)鋼琴課教學(xué)模式的改革設(shè)想[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

7 杜曉十;;在理論與實(shí)踐間徘徊——三十年來我國高等師范院校和聲教學(xué)述評[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 劉輝;教學(xué)曲目與教學(xué)法的關(guān)系[N];音樂周報(bào);2008年

2 本報(bào)記者 晉雯雯 宋衛(wèi)云;因?yàn)閷I(yè)所以突出[N];音樂生活報(bào);2011年

3 朱志凌;鼓浪嶼鋼琴學(xué)校漸成品牌[N];音樂周報(bào);2008年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 吳穎;音樂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論研究[D];福建師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 潘燕;淺談兒童鋼琴教育[D];首都師范大學(xué);2009年

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5 孫建華;新時(shí)期高師聲樂教學(xué)的研究與探討[D];首都師范大學(xué);2005年

6 吳婷;對新疆部分高校數(shù)碼鋼琴集體課的調(diào)查與思考[D];新疆師范大學(xué);2006年

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本文編號：2640912