【摘要】：本文從聲樂(lè)教學(xué)的作品選擇、教師的能力、對(duì)學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)、建立良好的師生關(guān)系、錄音的重要性等幾個(gè)方面,做了基本的論述。文的研究目:是通過(guò)對(duì)以上幾點(diǎn)的注意提高聲樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量,提高學(xué)生的聲樂(lè)水平。本文的方法:主要是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,教 師在教學(xué)中起到、促進(jìn)和推動(dòng)的作用。通過(guò)對(duì)課堂的錄音,最大的反饋課堂的知識(shí),通過(guò)歌唱所要注意的基本面,讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)這些基本面的重要性,通過(guò)對(duì)教師的能力的講述,使教師們認(rèn)識(shí)到能力的重要性。 結(jié)論:本文所論述的提高教學(xué)質(zhì)量,是在諸多聲樂(lè)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的演唱和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把歌唱方法做出科學(xué)總結(jié),并把情感、思維、文化藝術(shù)修養(yǎng)融入歌唱藝術(shù)中,力求做到歌唱的藝術(shù)表現(xiàn)能夠更加完美。聲樂(lè)教師不僅需要掌握科學(xué)的發(fā)聲方法、良好的藝術(shù)表現(xiàn),具備全面的文學(xué)和音樂(lè)素質(zhì)修養(yǎng),還必須要精通于教學(xué)之道,善于研究聲樂(lè)教學(xué)的規(guī)律,才能取得良好的教學(xué)效果,文章就如何提高聲樂(lè)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行個(gè)細(xì)致的研究。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：J616-4

【參考文獻(xiàn)】

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1 羅惠卿;;關(guān)于構(gòu)建和諧師生關(guān)系的思考[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年07期

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本文編號(hào)：2586697