【摘要】：手風(fēng)琴從誕生發(fā)展至今已有170多年的歷史。據(jù)史料記載，手風(fēng)琴是二十世紀(jì)二十年代對(duì)中國產(chǎn)生影響的，至今才經(jīng)歷了八九十年的發(fā)展歷程。以其本身獨(dú)特的音色成為深受人民大眾喜愛，并得以廣泛流行的一種樂器。中國手風(fēng)琴音樂的雛形，產(chǎn)生于二十世紀(jì)四、五十年代，經(jīng)一批年輕的、優(yōu)秀的手風(fēng)琴演奏員長(zhǎng)時(shí)間的揣摩演繹，為手風(fēng)琴音樂在中國的發(fā)展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。手風(fēng)琴創(chuàng)作題材相對(duì)較窄，大多是以民歌、民族器樂曲或者部隊(duì)歌曲而改編出的。回顧中國手風(fēng)琴改編類作品音樂，不管是歡快明朗或者優(yōu)美動(dòng)聽，還是淡然安靜或者凄清傷感，它都能夠觸動(dòng)每一個(gè)人的靈魂深處，輕輕回蕩。 二十世紀(jì)五十年代初，越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》被拍成電影，為海內(nèi)外所熟悉。在這些充分及有利的條件影響下，1958年冬，作曲家何占豪、陳鋼采用越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》的部分曲腔為素材創(chuàng)作成同名小提琴協(xié)奏曲，翌年5月首演于上海。這部協(xié)奏曲旋律非常優(yōu)美、色彩及其絢麗，并且具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，所以上演之后不脛而走，至今仍在海內(nèi)外廣泛流傳。手風(fēng)琴演奏家周培賢首次聽到這部協(xié)奏曲后，就被它那動(dòng)人的旋律深深打動(dòng)，于是周培賢將此部協(xié)奏曲改編成同名手風(fēng)琴獨(dú)奏曲，由此手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》成為中國手風(fēng)琴樂曲的代表作品之一。 手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》以其高超的藝術(shù)性和強(qiáng)烈的民族性影響著中國手風(fēng)琴音樂的發(fā)展，成為中國手風(fēng)琴改編曲的成功之作。本文著重研究其演奏風(fēng)格，分別從創(chuàng)作背景、理論賞析、演奏技巧、二度處理等方面進(jìn)行分析，并闡述其藝術(shù)價(jià)值及在手風(fēng)琴教學(xué)上的貢獻(xiàn)，運(yùn)用理論分析研究方法與手風(fēng)琴演奏技巧方法對(duì)其創(chuàng)作與演奏方面進(jìn)行深入研究。筆者以自身感受對(duì)這部手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》進(jìn)行演奏方面的二度處理，如風(fēng)箱特殊技巧的運(yùn)用、肢體語言與音樂意境的融合。筆者通過對(duì)手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》的研究，了解到這部作品具有濃郁的中國民族音樂風(fēng)格，因此，對(duì)中國民族音樂立足于國際手風(fēng)琴界中起到重要的推動(dòng)作用，，并且對(duì)手風(fēng)琴教學(xué)方面有著非常重要的藝術(shù)貢獻(xiàn)。
【圖文】：

圖 2-5B 主題 85—108 小節(jié)，運(yùn)用復(fù)調(diào)手法，即左右手都有各自的旋律，兩段旋律又互滲透，相互融合，就像山伯與英臺(tái)朗誦詩文，你一言我一語，場(chǎng)景十分溫馨。左手相互呼應(yīng)的旋律，要求風(fēng)箱運(yùn)行一定要平穩(wěn)，保持整個(gè)樂段的流暢。從 99 小節(jié)始，音色變換為口琴，小風(fēng)琴與口琴的音色都十分清脆，但口琴較小風(fēng)琴相對(duì)明亮些，所以在樂段中間部分音色出現(xiàn)這樣的變化，使得樂曲更符合當(dāng)時(shí)的音樂意境。

圖 2-6A`主題，即 A 主題再現(xiàn)，109—120 小節(jié)，調(diào)式為 e 徵調(diào)式。這一樂段左手伴織體更加輕快，使樂曲顯得十分活潑俏皮。接著兩小節(jié)的連接，引出 C 段，123—207 小節(jié)，同樣是 e 徵調(diào)式。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：J624.3

【參考文獻(xiàn)】

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1 殷琪;;手風(fēng)琴科學(xué)的觸鍵方法與音樂表現(xiàn)[J];貴州民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

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