【摘要】：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是中華民族災(zāi)難深重的時(shí)期,是廣大國民爭(zhēng)自由求解放的時(shí)期,也是李抱忱從事早期音樂教育的階段,他不僅身體力行地投入到抗日救亡的歌詠運(yùn)動(dòng)中,而且對(duì)當(dāng)時(shí)乃至未來的音樂教育問題進(jìn)行了有效的調(diào)查和深入的思考,提出了自己的計(jì)劃和見解,對(duì)祖國未來的樂教前途充滿了樂觀的企盼,充分體現(xiàn)了一個(gè)愛國音樂家的博大情懷,以及作為有抱負(fù)有理想的炎黃子孫的拳拳赤子之心。他的樂教思想已成為我國樂教寶庫中的組成部分,其價(jià)值有必要得到更多的認(rèn)識(shí)和肯定。

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